吃瓜群眾圍觀：日本補習名師語出驚人，寫字越丑，可能會更聰明！

    經常能聽到「字如其人」來形容字的風格和一個人的形象，在某些快視頻網站，經常會推送給我很多寫的一手好字的視頻博主。從小我們的父母老師就教導我們要寫好字，要字跡整潔頁面乾淨！

    現在我的書桌邊還有四本臨摹本，以求能讓字看起來更好看~

然而！

日本知名的補習名師——林修老師卻這樣說！

人越聰明，字越丑

      在日本，很多人認為寫字潦草不好看，是一件比較丟人的事情，例如招聘，日本很多簡歷會是手寫簡歷，如果字跡潦草不整，基本上面試第一輪就GG了。

      結果林修老師在節目《林先生が驚 初耳學！》中告訴大家一個很驚人的研究結論：越聰明的人，字跡反而會越丑！

      林修老師表示，在他的任教期間，看過各種的學生寫的字，他發現，其實學習能力越好的孩子，字反而寫得越丑。

      他還拿出了一些學生的手稿，左邊這位字跡難看的女生，考上了東京大學。右邊這位日本知名藝人小淳，字跡工整，卻連青山學院大學都沒考上。（青山大學對於我國大學相比較，大概和上海大學差不多）

所以「字跡的美醜和學習能力沒有絕對關聯，文字只是拿來整理知識用的工具而已」林修老師這樣解釋到。他還將「字跡美醜」與「知識整理能力」作為XY軸，劃分4個象限。

事實上，比起字跡優美且知識能力強的學生，字跡很醜但知識能力強的學生還要多上好幾倍。

這個圖的翻譯為：

①區：字跡好看，學習能力強

②區：字跡好看，學習苦手

③區：字跡不好看，學習苦手

④區：字跡不好看，學習能力強

感覺終於為自己字跡不好看找到了理由！

      其實也有科學研究表明，很多字寫得不好看的人是因為手的速度跟不上大腦的思維（等等，醫生呢？），說白了就是寫字越難看的會更聰明。

      另外，東京大學（日本排名第一的大學）也做過相關研究，他們發現校內成績名列前1/3的學生，基本上寫得字和鬼畫符沒什麼區別。

      但成績排在中後段的學生，大部分字跡都比較工整優美。

      節目還從心理學的角度分析，字跡潦草而扭曲的人是

創意力豐富

不過寫的一手好字，總能更讓人賞心悅目

不是嗎？

好了，可以把我那四本臨摹本扔掉了^_^

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