都叫舞蹈機構，好的機構有啥不一樣？

很多負責任的家長在準備讓孩子學舞蹈的時候，都會用種種方式去判斷即將陪伴孩子的機構是不是真的靠譜。

比如，看教室環境，老師的動作，工作人員的服務態度等。今天，舞妹為大家綜合了多種判斷方法，來看看你做對了多少吧！

教學方法

專業的舞蹈老師對舞蹈有自己的切身感受和理解，但少兒舞蹈教育重點是在教育教學。

如何用對法子把課程內容教給孩子，如何調動孩子的積極性，如何通過家長促進孩子的舞蹈學習，這些都不只靠舞蹈專業技術能解決的。

教學系統性

舞蹈教學要有系統性，學舞蹈是長期的過程，需要循序漸進，不斷深入。好的舞蹈機構，理應根據每個孩子的學習進度和學習成果給孩子安排升班、考級/考牌。

考級教材

考級教材是教學的指導，但是少兒舞蹈教育要因材施教，不能對教材內容生搬硬套，同時要結合一些適合孩子學習的舞蹈劇目讓舞蹈教學更加豐富。

拉丁舞考級教材主要有CBDF，IDTA，CCAT，CDSF等，可以根據當地情況申請考級點。

教室環境

孩子的肺比成年人更嬌嫩，運動時人的呼吸頻率和呼吸深度都會增加。這時，教室的裝修材料質量如何就至關重要了。

明亮開闊，乾淨整潔的環境會讓人更舒適的學習。為了寶貝的身心健康，請選擇環境有保障的舞蹈教室。

教學水平

目前的很多舞蹈機構師資水平參差不齊，看一個機構的教學水平，要看老師獲得的獎項和證書是否具有權威性。

配套流程

一個好的舞蹈機構，不僅僅要培訓孩子，還要培訓家長。

不僅是告訴家長，這堂課學了什麼；還要讓家長知道孩子每個動作的要領，注意事項和練習方法；更要讓家長知道如何鼓勵孩子，如何在孩子學習受挫時給孩子信心。

教務管理

教務管理是學生去機構學習的過程中所涉及的各種管理事務，其實最主要的就是考勤、課程通知、續費，專業的教務管理應該涉及學生學習過程中遇到的各種細節。這也是專業的舞蹈機構和作坊式小機構的主要區別。

發展前途

舞蹈機構就是一個平台，好平台可以為孩子提供權威的考級和比賽，幫助孩子走上國際舞台，讓孩子獲得更多的成長機會。

舞蹈培訓是一份教育事業，在教學中需投入很多更多的熱心，讓學生真正從舞蹈學習中受益，從形體到美育教育，給孩子一個藝術的童年。

家長是孩子的領路人

你還在選擇不專業的舞蹈機構嗎

你的選擇將決定孩子未來的學舞之路

孩子學舞的寶貴時間不復返

同樣是3-5年的努力付出

選擇不同，結果自然就不一樣

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