衡中班主任揭秘：孩子3個的「偽勤奮」表現！家長看過來

現在的孩子都會「裝」了，都會在大人面前偽裝自己。看過《偽裝者》沒，是的就是像偵探一樣，沒錯這就是現在的高中生。針對這個現象，我們有機會詢問道：衡中的班主任，看看在他的眼中孩子「偽勤奮」的表現有哪些？看看他是怎麼樣來幫助孩子，勇敢的面對別人的？

衡中老師說：孩子「偽勤奮」的表現一 ，看著答案來寫問答案

有的孩子都是這樣的，一邊做題一邊來寫答案，這樣孩子就進入不了深思考的狀態，如果要是在這裡一直做題的話，專註力一定會很高的，如果一邊看答案一邊來寫的話就不會有所提高。這些就是一些費題，一般來說不會進步，還會有依賴的心理，形成不獨立思考的模式。

衡中老師說：孩子「偽勤奮」的表現二，為了做題而做題，量多質不多

很多的孩子，家長一看是在學習直接不說什麼了，但是殊不知，做了那麼多的題，沒有什麼用處，一個關鍵的因素就是不走心，做再多的題都是毫無作用的。他也沒有深入學習，也是裝的表現。是內心浮躁和功利心強的表現。

衡中老師說：孩子「偽勤奮」的表現三，不從自己的實際出發，缺乏針對性

很多的孩子都是這樣的情況，不了解自己的學科不知道應該怎麼樣來下手，不清楚自己對知識點掌握了那些，這些都是一切問題的根源，他們總是自己不努力，自己貪圖一時的享樂，不明確自己的目標。感覺自己什麼都會，考試的時候很傻眼。

衡中老師說：孩子「偽勤奮」的表現四，從不正式自己的薄弱學科，學習自己喜歡的

這既是孩子的一大弊病，也是家長不容易忽視的，孩子是一直都不敢正式自己的缺點，還有自己的弱勢學科，一直藏著，啥也不說，但是一到考試的成績下來了，為時已晚。所以說還是要早早的發現，及時的改正。如果數學不好，就應該找原因找技巧。可以在某寶上搜索高中數學妙招。

高三的學子們，努力吧，從今天開始，從現在開始，少一點的幻想，多一點努力。總有一天你會慶幸你的努力，「人總是容易被同一塊石頭絆倒」，思維定式會讓你在以後的路上吃虧的，每天進步一點點，你會慶幸的。

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