遇上一個愛跑步的老師，這群孩子們竟都形成了……

00年，專科學校體育專業畢業，回家鄉教書

06年，隨愛人回他家鄉繼續教書

08年，堅持了3個月的跑步

16年12月至今，從未間斷用咕咚運動並帶動學生與學長一起來

體弱多病的成長史

79年夏天一個營養不良的鄉村女孩子出生了。從小疾病纏身，草藥不斷。過路郎中還用燒艾形式在我幼嫩的皮膚上留下了至今不滅的三個「銅錢」疤。後來又被傳染上了肺結核，連黴素與利福平就成了我不短時間的好夥伴，同時慢跑/健走也成了我唯一的運動方式。

96年高中體育運動會中，報名3000米長跑得了第一名，從此愛上了運動，加入了校體訓隊。早晚的訓練讓我越來越健康，普通感冒從此再也不用藥了。97年，考上了專科學校體育專業。

00年畢業回鄉教書，報道時看到面黃肌瘦的孩子們，我心中暗下決定：要讓孩子們身體健康起來！

鄉村教師進行時

9月的鄉村天空格外藍，信心十足的女老師興奮地參加了第一次全校教師大會。3個年級9個班9個老師（包括校長等幹部），每個老師平均每天得上4節課，而且得教幾門功課。我被派教初三語文、歷史、體育以及初一美術音樂。

我的天哪！體育課一周只有兩節且條件簡陋，我該如何讓孩子們健康？「時間就像海綿里的水，總是會有的」，擠時間找條件會有所收穫的，我如此安慰自己。體育課內，沒有接力棒，去食堂鋸木棍；沒有跑道，繞著教學樓（整個學校只有一棟樓）轉；沒有乒乓球台，課桌拼起來……經歷體育課放羊式的孩子，左右不分，口令不明，那就反覆地練練練。課外，草地體操玩起來，校內乒乓賽起來，校運小會開起來。接著老師重視體育課了，學生也愛運動了，中考體育成績好起來了，學校也越發朝氣蓬勃……

06年伴隨愛人回家鄉工作，老校園的條件相對前一所學校好多了。有帶籃球場的操場、有教學樓與宿舍樓、也有乒乓球室了，整個學校的運動氣息較為深厚了。課內教學不再是單一的跑步與乒乓了，校園集體舞、武術入門、足球、羽毛球……集體舞沒有男的學與教，我頂上；五步拳與武術操表演，我班上學校六一節目；800米跑步，我班女生參加縣運會連續得獎；我教的班級體育中考平均分總在24分以上（總30）。

不久，國家與上級部門也更重視體育發展了：單雙杠、雲梯、漫步機、扭腰器、太極推揉器、仰卧起坐……校內校外健身器材比比皆是。這個時候，孩子們就是一個探險者，什麼器材都想去試試。我只能事先弄清它們，應該怎麼練，練什麼，怎麼注意安全……然後帶著他們一起去挑戰，並與他們來個小競賽。他們得意地與我顯擺著小小肌肉；開心地與我競賽並打敗我；憂傷地與我分享生活中的煩惱事。我知道他們越來越健康了。

隨著國家與政府對學校教育的重視，我們學校也成立了鄉村少年宮。倡議每個學生都選擇一個興趣，並依人數確定成立興趣小組，一周一節課。我，第一個報名積极參与進來。武術小組、多肉興趣小組、太極拳小組、田徑小組……我的小組受得老師與家長的一致好評，當然我就成了孩子王了。

走出校園的篁碧健走團

08年時，我的小感冒不用藥就不見好，我知道我應該堅持每天運動了。約上愛人每天晨跑，他陪了1個來月，因為出差因為天氣因為應酬，他放棄了。我堅持著，偶爾也能拉上一兩個同伴。漸漸地又是孤單一人，3個月後我的運動誓言也在「三天打魚，兩天晒網」中夭折了。

16年，有次稱體重，居然發現我有了歷史新高62公斤。老同學在朋友圈裡發咕咚運動的信息，經他的推薦，我用上了咕咚並愛上了運動。

閑暇時我在想：一個成年人堅持不了運動，小孩子呢？不更是堅持不了嘛。我應該帶動更多的人參與運動，形成一股鄉村運動風，用集體的力量堅持並影響更多的人堅持。

17年創建「篁碧運動團」拉上初三田徑小組的學生一起跑起來，一年後，他們畢業了，他們的數據又如「殭屍」了。

隨著全民健身的興起，人們也漸漸走向戶外。今年上半年咕咚推廣官方認證運動團，我趕緊加入進來，因地制宜地把運動團改為健走團。經過全團的合力，7月5日我們團認證成功，擁有140多團員，大多數是家長、老師，當然也吸引了一些來自全國各地、愛走路的朋友啦。

之後，我們團的活動形成了常態：兩天一次活動。可喜的是：每次活動不用提醒不用轉發，完成的人數皆在15人以上（外地老師放暑假就玩瘋了），家長帶上孩子，老師帶上家人……

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