如何提高自己的智商
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成長的理性與感性
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相信很多人都不是第一次聽說「智商」這個概念,甚至很多人出於好奇,早就做過智商測試,那你真的知道究竟什麼是「智商」嗎?
見
笑來老師對智商的定義是:
腦子裡有多個準確,準確,必要的概念;
那些概念之間有清晰、必要、準確的關聯。
看過前期文章的童鞋都應該知道這是笑來老師《通往財富自由之路》專欄中出現頻率奇高的語句,可見其重要性。可能你還是會有所疑慮,沒有給出因果關係,你說什麼就是什麼,不就一言堂了嗎?別急,笑來老師還有話說:
進一步而言,我們把概念及其關聯當做自己「操作系統」的基礎設施,用來不斷吸收新的概念和關聯,必要的時候甚至替換舊的概念和關聯;與此同時,啟用元認知能力不斷審視整個操作系統的有效性,事實上,這就是所謂「智商」的運行機制。
操作系統跑起來,底層是概念和鏈接,中層是價值觀和方法論,上層是極致的踐行。
價值觀是告訴我們什麼更好,什麼最好,決定選擇的質量;方法論讓我們思考如何改進,決定行動後的質量。
經常花時間「設身處地」的從他人角度思考問題,暫時把關注點從自己身上挪到別人身上,絕對是提高「智商」的快捷方式。
轉換關注焦點,不是一蹴而就的,而是通過大量的實驗,試錯,最終選擇出來的。
感
在讀完整篇文章後,我有一個疑問,難道所謂的智商就是解決問題的能力嗎?智商高的人可能解決問題的能力相對高,但解決問題能力強的人,就一定是高智商嗎?感覺不管從哪邊說都沒有絕對的。
我之所以有這樣的疑問,是因為腦袋裡沒有對「智商」這個概念較為清晰的認識,以前我所理解的高智商就是解題能力強,臨場發揮能力強,是後天很難改變的。
如果按照笑來老師的說法,在很大程度上,我們積累的正確經驗也成為了智商的一部分,這下打破了我固有智商很難改變,甚至不可改變的認知,不過也並沒有馬上全盤接受,還是心存疑慮,馬上對「智商」的概念進行搜索,最終在維基百科上得到的答案是:
智商的全稱是智力商數,使用標準測試測量人在其年齡階段的認知能力的得分。
這下就有種恍然大悟的感覺,原來智商也是可以改變的,只要提高認知能力,智商會自然而然得到提升。「認知」這個詞已經接觸很久了,而且也覺得自己一直走在提高認知的路上,然而,為什麼對「智商」這個詞卻總是一片朦朧呢?原因之一就是自己對「智商」的概念沒有主動去了解過,這也算是提升智商路上的一種障礙吧。
思
基於慣性思維,在第一次看到這個標題的時候,還是稍顯浮躁,覺得又是一個噱頭,在真正對這個概念深入了解前,我更認同的是智商是很難,甚至沒辦法提升的,然而在逐字逐句讀完這篇文章後,想起了之前在邏輯思維聽到過的分辨雞湯好壞的依據:好的雞湯在給你湯的同時也會把勺子給你,而今天笑來老師對「智商」的定義在我看來就屬於給了湯的同時也給了勺子,從智商的概念到理解大腦這個操作系統運行的機制,一步步教人怎麼去提高自己的智商(認知)。
由此帶來更深刻的體驗不是智商這個概念本身,而是發現對「智商」這個原本以為不能再了解的概念竟然如此無知之後帶來的深思,也算是對掌握必要清晰準確概念的再一次深度認同。
行
對概念本身的認識真的會影響到我們的人生,其實一兩年前的我一直有種自命不凡,覺得只要我願意花時間,我能夠在任意一個位置做得足夠好,潛意識裡也就覺得自己的智商並不低,然而在經歷過歲月的沖刷之後,逐漸地認清了自己,至少在「智商」這塊少了許多偏見,但這樣其實也有好處,有句話說得好,人只有認識到自己的渺小之後,才能夠真正去腳踏實地,也是覺醒的開始,雖然現在的自己談不上什麼覺醒,但至少是認識到了自己以前的偏誤,邁向覺醒的路途可能漫長,但也值得去追求。
現在再來看「學無止境」這句話是不是又有一番深意呢?


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