陪寶寶讀書？先了解一下早期閱讀

懂得閱讀重要性的寶媽寶爸往往從寶寶很小的時候就非常重視陪寶寶一起讀書。可以說，寶寶在入學後的許多學習習慣和讀書習慣，更多的得益於家庭早期閱讀的影響。作為寶寶閱讀的第一任老師，寶媽寶爸要科學認識早期閱讀，走出認識誤區，掌握正確的指導方法。

早期閱讀

釋義：早期閱讀即學前閱讀，這種閱讀的概念非常寬泛。除了文字、圖畫、寶媽寶爸說話等，都是寶寶的閱讀材料和閱讀基礎。對於寶寶來說，好奇地觸摸和胡亂翻閱書籍、聽睡前故事、對故事發問、自己複述和「創造」故事等，都是閱讀。

01如何正確認識早期閱讀?

在家庭教育中，寶媽寶爸如果過早地將閱讀作為寶寶識字的工具，就容易忽視培養寶寶的閱讀興趣和能力。而這恰恰是早期閱讀的核心價值所在。如果寶媽寶爸過早地讓寶寶大量閱讀知識性和文學性比較強的書籍，往往會起到拔苗助長的作用，反而影響寶寶的讀書熱情，剝奪了寶寶童年的快樂。

02怎樣正確引導孩子的閱讀行為?

早期閱讀不是識字教育。許多寶媽寶爸都明白想像力和創造力的重要性，但是，就是忍不住早早教寶寶識字。選購圖書時，總喜歡突出識字或學數的智力圖書。

寶寶以形象思維為主，還不識字。圖書應以圖片為主，輔以簡單文字，色彩鮮艷、生動有趣；主題要多樣化，要為寶寶準備故事類、動植物類等自然和科學等門類的圖書，讓寶寶逐漸了解豐富多樣的世界。寶媽寶爸在和寶寶一起讀書時，特別要注意尊重寶寶的選擇自主權，要根據寶寶的個性特點選擇圖書。畢竟，寶寶感興趣才會樂於閱讀。

寶寶逐漸長大後，寶媽寶爸要注意給寶寶獨立閱讀的時間，不干擾、不打斷，避免寶寶自己不願看書。早期閱讀注重互動性，寶寶年齡小，注意力容易分散，寶媽寶爸要回應寶寶的閱讀行為和反應，隨時提醒寶寶將注意力放在圖書上，養成專註閱讀的好習慣。

寶寶也許從幾個月起就已經開始閱讀了，但是，寶媽寶爸往往會忽視這些無意識的閱讀行為。看完本文後，寶媽寶爸可以藉此引導寶寶閱讀早教卡或翻翻書，用遊戲的方式引導寶寶認知圖書哦。

【轉自太子樂快樂匯】

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