目睹爸爸跳江救人，七歲的女兒做了這樣一件事
因為工作需要，我每天的例行公事里有一半的時間基本都是抱著微博呀網頁呀刷新聞，今天就刷到了一件讓人非常感觸的新聞。
這事兒就發生在我的老家湖北，爸爸高帆帶著自己的老父親和女兒嘉懿去江邊散步納涼，正巧看到一個小孩突然落水，小孩的媽媽心急之下也跳了進去。
可是媽媽並不會水，她雖然抓住了孩子，卻只能跟著孩子往水裡沉，很快兩人就看不到頭了，只有手在江面上絕望地揮舞，情況非常危急！
看到這一幕，那位爸爸把手機交給老父親保管，不假思索地也跳了下去。
將緊緊抱住小孩的媽媽拉住往岸邊游，最後在圍觀群眾的幫助下，將母子倆成功救上岸。
那位母親感激地對高帆道謝後帶著孩子離開了，可是這一幕卻留在了女兒嘉懿心裡。
她覺得自己也應該為自己的爸爸做點什麼，於是想出了一個「家庭頒獎計劃」：
她手寫了一張獎狀，和奶奶一起想了頒獎詞，請奶奶主持了頒獎典禮。
她給爸爸行少先隊禮，奏國歌一絲不苟，然後頒發了自製的獎狀，繫上了紅領巾，最後給了爸爸一個愛的親吻。
嘉懿的媽媽屈蕾親歷全程，被自己的丈夫和女兒深深感動了。
她將事情經過發了朋友圈，並配上了女兒頒獎的照片，立刻就在朋友圈裡掀起了一陣點贊的熱潮。
大家紛紛表示很暖心，十分感動：爸爸是個英雄，小嘉懿太懂事了！
但這又何嘗不是良好的家庭教育給這個家庭帶來的反哺呢？
01
傳承的優良家風是給孩子最好的榜樣
小嘉懿的爸爸高帆並不是一時頭腦發熱想要當英雄就往水裡跳的，而是從他的父親起，就一直在堅持著救人。
高帆的父親是一名船工，在水上漂的職業生涯里也救過兩次人，高帆也說：「小時候就聽我爸在長江里救人的事，對我有很大的影響。」
父親把勇於救人的精神傳遞給了兒子，然後兒子又將這個精神傳遞給了自己的女兒，並在女兒心目中豎立起了一個英雄的榜樣！
這就是優良的家風能夠對孩子起到的最積極的影響！
當我們開始執著地要求孩子必須具備某些優秀特質的時候，請首先自省一下自身具備不具備這樣的品質，能不能帶給孩子好的影響，夠不夠在孩子心中豎立起榜樣的力量。
如果我們在要求孩子具備我們身上所不具備的特質時，就不要因為孩子做得不夠好而對孩子發怒。
自己用了幾十年都沒有做到的事情，憑什麼要求孩子在短時間裡就做到完美呢？
孩子的成長是一個漫長的過程，在這個過程里，爸爸媽媽請多關注孩子自身。
多拿孩子自身的改進去比較，多去肯定孩子在長大的過程中付出的努力和進步。
而不要拿那些過於遙遠的目標去時時提醒孩子差距。
如果孩子總是只能看到差距卻看不到自己的進步，他很快就會喪失自信心，從而距離你的要求越來越遠。
02
多去鼓勵支持孩子的行為
在小嘉懿決定給爸爸頒獎的時候，家裡人沒有一個反對，更沒有一個對她說：「孩子，現在人心難測，不要像你爸爸一樣犯傻。」
而是全家都投入到這件在他們看來非常有意義的事情中，在給他人帶來了感動的同時，我相信，小嘉懿更是得到了精神上的升華。
所以，爸爸媽媽們，不要因為孩子的要求顯得幼稚或麻煩而去拒絕，要多多參與進去，這樣，就能帶給孩子更大的成就感哦！
03
讓孩子具備儀式感
父母參與並鼓勵孩子，是很容易培養出孩子儀式感的。
儀式感顧名思義：
是莊重的時刻，是讓某一天與其他日子不同，使某一刻與其他時刻不同。
當孩子面對一件事情有儀式感時，他就會為了這個特別的不同而更認真、更用心地去完成，到最後就要自然而然地融入自己的行為習慣里。
那時候，孩子就成了我們心心念念的好孩子了。
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