《偷書賊》：戰爭生死書

「這是一個關於文字如何餵養人類靈魂的獨特故事，一個撼動死神的故事。」

馬克斯·蘇薩克在《偷書賊》一書中如此描述，從文學到電影，改編的過程儘管存在著不少爭議。但筆者認為，它依然是眾多反映二戰題材電影中的佳作。「二戰」是歐洲電影人心中的一座挖掘不盡的深礦，具有永恆的魅力。

和《朗讀者》相映成趣，《偷書賊》亦是女性視角，具備靜水深流的力量，書本、音樂和坦克相伴，冰冷地下室里的閱讀燭火，戰爭黑暗籠罩下的人性微光，一路指引著小女孩，穿越炮火，直面苦難，走向天堂。德國人對戰爭的反思，不猶豫，不煽情，卻有著別樣的真誠、深刻和恬靜。

電影情節不複雜。二戰納粹下的德國小鎮，天堂小街上被寄養的小女孩莉賽爾與父母、鄰居，以及一個躲藏在她家中的猶太人。他們之間的故事交織著親情、友情和朦朧的愛情，女主人公莉賽爾和三個男人的生死之交，展開了三條故事線，每條線中的男人肩負著各自使命。第一條線聚焦「拯救」。莉賽爾的養父和養母，通過收留猶太青年，踐行對朋友的諾言，每當危險來臨，養父漢斯總是通過拉手風琴和講故事，讓恐慌的戰爭孤兒得到安寧；第二條線刻劃「靈魂」。如同《安妮日記》的相似情節，寄居地下室的逃難猶太青年馬克思送給莉賽爾一本空白的書，鼓勵她寫作，他和小女孩一起閱讀，分享文字賦予萬物的意義；第三條線是表達「愛戀」。忠誠的童年夥伴魯迪，把自己塗成小黑炭，像傑西歐文斯一樣在操場上奔跑，為莉賽爾保守秘密，為逃避納粹的戰爭，他牽著她的手，在森林湖畔縱情放聲，為了她，他縱身躍入冰冷的河中去撈書，讓小女孩第一次感受初戀的溫度。他們用愛和陪伴為莉賽爾詮釋著生命之意義。所有線頭，都以「書」為結。養父帶莉賽爾進入了書的大門，馬克思則讓她看到了書中的千般姿態，魯迪則通過幫莉賽爾偷書和救書，讓她體味到書中描繪的生而為人的美好。

「偷書」的核心情節，在電影中有所弱化，但並不影響全片的詩化風格。通過讀書，小姑娘看到了外面更大的世界，更重要的是，通過偷書，和更多的人發生著聯繫，這才是作者著意之處。影片展現了4次偷書。第一次偷書，實為莉賽爾從弟弟葬禮上撿來的，力圖抓住最後一絲與弟弟的連接；第二次偷書，實是人群散去後從納粹黨焚書的火堆中搶來的，看作是對自己知識的接續，養父漢斯把冒著火星的書替她藏在了胸口，也成為他倆的秘密。第三次偷書，是莉賽爾在馬克思熟睡後悄悄拿走他手中的書，被後者發現，從此，他成了她閱讀的眼睛。第四次偷書，是市長太太的書房，在一片狂亂的戰爭氛圍中，如同暴風眼般安靜。她冒險去往那裡偷書，拿回來讀給病危中的馬克思聽，而市長夫人始終為她默默地留著那一扇窗戶，如同照進黑暗世界的一絲微光。

在戰爭泥沼中盛開的閱讀之花，讓所有的生命為之震顫。也許，愛書的人，都不壞。《偷書賊》沒有陷入「二戰」題材的套路，對戰爭的反思，不去渲染簡單的善惡對立，而是在殘垣斷壁間，靜靜地探討生命的意義。其實，無論有無戰爭，每個人都是孤島，每個人都關於一切，文字和書籍是貫穿我們生命的意義，在絕望、孤獨和恐懼時，足以擊潰暗夜，帶給你星空、光亮和暖意。（金濤）

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