只有主動向著目標不斷努力，才能展現出一個人的恆心
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08-21
培養孩子的恆心除了父母的監督外，還靠孩子的自覺，所以，讓孩子監督自己朝著目標努力。
文/樂看綜藝
目標是行動的目的和所要達到的標準，行為和方向受到目標的制約。只有主動向著目標不斷努力，才能展現出一個人的恆心。對於男孩，只有具體、可行的方案，才能夠幫助他們實現最終目標。例如，有一對夫妻銀期帶著兒子爬香山看根葉。孩子開始現得很積板，有時甚至比父母走得還快。可是漸漸的，爬得越高，孩子越累，也變得不那麼積極了，爸爸說：「兒子你堅持一下，一會兒就展到山項了，爸爸也累，但爸爸卻一直都堅持著。」媽媽也在這時鼓勵兒子說：「你看旁邊的小朋友，他們也很累，但他沒放棄，我相信你也可以堅持下去。又爬了一會兒，男孩還想要退編，爸爸說：「你能底到這裡已經很不錯了，好多比你大的孩子都是做不到的。
但是，你爬到這裡，只能得到95分，到山頂才有100分，你想要95分還是想要100分？」兒子想了一會兒說：「我要得100分！」一下就調動起了男孩的積極性，一家人很快就到達了山頂，觀賞到了美面的紅葉。這對夫要用正確的教育方法帶助孩子成功登頂，磨鍊了孩子意志。家長在幫助孩子制定目標時，要根據孩子的年齡和自身特點幫助孩子設定目標，讓孩子可以在自己的能力範圍內完成，既不能太高也不能太低，讓孩子可以通過自己的努力實現。
目標太低，孩子沒什麼興趣，也學不到東西；目標太高，孩子難以完成，就算有毅力也不得不放棄。所以，只有在很短的時間內完成的目標，才能使孩子具備進取心。當孩子達到一個目標的終點時，他的成功還能激發出進取精神，這樣更能激發他的熱情去實現下一個目標，不斷進取的好習慣也能由此養成。培養孩子的恆心除了父母的監督外，還靠孩子的自覺，所以，讓孩子監督自己朝著目標努力。例如，在父母和孩子一起制定目標之後，要經常檢查孩子完成得怎麼樣，井讓孩子對自身進行總結，鼓勵孩子的優秀表現，引導孩子改正自己的不足。如此，孩子才能監督自己向著目標不斷努力。
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