讓娃愛上畫畫一點也不難！學會這幾個玩法，每個孩子都是小畫家

塗鴉，是一種很好的早期啟蒙方式。

它不僅能促進孩子想像和思維的發展，還能提高審美，為孩子的藝術啟蒙打下基礎。

但孩子還太小，手部能力有限，很容易就失去耐心，沒了興趣。

這時候，我們可以用家裡尋常的小物件，來幫助孩子塗鴉，這樣不僅能讓塗鴉容易起來，還會讓孩子參與其中，感到更多樂趣。

今天我們來說說，在家怎麼陪孩子「玩畫」，還有免費的畫畫素材卡片送哦～

引導孩子繪畫

要尊重孩子的發展規律

圖片來源：丁媽說育兒老編輯

2 歲前的寶寶，還只能畫出一些沒規律的線條。那些在大人眼中雜亂無章的亂塗亂畫，其實就是孩子的第一幅繪畫作品。

2 歲後，孩子精細動作能力提升，慢慢學會了拿筆。隨著手眼協調能力增強，他們漸漸可以畫出一個完整的圓。

2 歲半以後，孩子的思維和想像得到進一步發展，已經可以結合生活經驗展開想像和創作，這時，他們的塗鴉作品漸漸有了內容。

到了 3 歲後，孩子已經可以「畫」人物了，他們會在圓圈裡畫上眼睛、鼻子、嘴巴，再慢慢地發展出畫人物四肢、衣物等的能力。

認識到孩子繪畫能力的發展規律，我們就可以根據年齡特徵，有針對性地幫孩子通過「繪畫」過程拓展能力，度過更有趣的親子時光。

7 個月到 2 歲

培養動手能力和觀察力

繪畫初期，孩子想法比較單一，家長可以輔助孩子想像，激發他更濃厚的塗鴉興趣。

1. 手腳印畫

一張白紙、水洗顏料、彩筆就能搞定。

幫寶寶的小手染上顏料，然後印在紙上，可以告訴寶寶這是一隻小螃蟹，如果是兩隻小腳的印記，就變成一輛小車了。

圖片來源：網路

家長可以和寶寶一起發揮想像力，把這些身體的印記變成各種小動物。

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2. 手指畫

對於精細動作程度高一些的寶寶，還可以用手指創造出更多作品。

幫寶寶的手指染上顏料，然後引導著寶寶，用手指印在毛毛蟲的頭後面，就得到一隻只長短不一的毛毛蟲。

到了 2 歲，孩子漸漸對 5 以內數字有了認知，我們還可以將手指畫和數學啟蒙結合起來。

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

（公眾號後台可下載卡片）

讓寶寶將對應數量的毛毛身體「畫」出來，再一起來數數毛毛蟲的身體數是不是對的。

寶寶的小手參與了創作，不僅激發了他對繪畫的興趣，還能提升他的手眼協調能力和觀察力。

2 歲到 3 歲

培養色彩認知和專註力

等孩子 2 歲後，能力得到進一步提升，塗鴉的玩法也會更加多樣。

1. 圓形拓印畫

準備一些圓形截面的日常用品，比如捲紙芯、塑料碗、圓形積木等，讓孩子用這些物品粘上顏料印在紙上，變成好多好多個圓圈。

圖片來源：網路

再引導他用手指蘸上顏料，照著印出的圓形，模仿一個圓形出來。等孩子熟練後，再鼓勵他用筆畫出圓形來。

慢慢地，孩子腦部對手的控制能力也就提高了。

2. 塗色畫

一開始，孩子還只會用單一的顏色填充圖案，但慢慢就會意識到，不同的部位應該塗上不同的顏色，比如，樹榦塗上棕色，樹葉塗上綠色等。

在輪廓約束下，孩子能更專註，對色彩也會有更多的理解。

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3. 棉簽畫

除了手指和畫筆，棉簽也可以是很好的畫畫工具。

列印出 26 個字母，讓孩子用棉簽蘸上顏料描字母，相比於筆，棉簽會讓孩子感到更有樂趣。

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還可以用棉簽創作一棵「七彩樹」，在樹榦的基礎上，讓孩子加上五顏六色的小果子。

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或者創作一株繡球花，讓孩子在花莖的基礎上，補充上漂亮的花瓣。

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可以訓練孩子的專註力，還能培養他對色彩的敏感度。

4. 場景填充畫

為孩子構造一個場景，比如海洋，農場，沙灘等，讓孩子展開聯想，填充場景中的事物。

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等孩子創作完，填好色，家長可以引導孩子根據他上完色的場景講故事。

讓孩子展開想像力，充分聯想，還能訓練孩子的語言表達能力。

3 歲以後

培養想像力和認知力

1. 形狀想像畫

家長可以列印出圖形畫紙，和孩子進行一場「頭腦風暴」。

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我們一起來想一想，有什麼東西是圓形的？

橘子！籃球！地球！花朵……

如果孩子實在想不出來了，家長可以適當地引導他，教孩子學會聯想，幫他提升思維和邏輯能力。

2. 在空白的臉上畫表情

在空白的臉上畫表情，也是一種很棒的玩法。

生氣時候的眼睛是什麼樣子的？開心的時候嘴巴是什麼樣子的？

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孩子在畫表情的時候，大人可以給孩子做示範，這個表情是生氣、這個表情是難過，讓孩子學會給情緒命名。

3. 對稱畫

根據畫紙上圖形的左半部分，讓孩子試著描繪出圖形的右半部分。

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

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家長可以握著孩子的手教他畫幾次，再慢慢放手讓他自己完成。

對稱畫可以練習孩子對細節的觀察力，建立初期的「模式」概念，為孩子今後的閱讀和數學學習做好準備。

我們給孩子做繪畫啟蒙，並不是為了讓他們畫出精緻的畫作，而是賦於他們更多感受美好、發現美好的能力。

爸媽們快行動起來，陪孩子感受美好，一起畫起來吧！

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