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寶寶和其他小朋友爭吵,情商高的父母都是這樣處理的

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隨著孩子的成長,他們會逐漸進入自我意識萌牙時期,可能會出現一些讓父母不能理解的行為,比如會虐待小動物、會變得自私、會把所有東西佔為已有不懂分享,這時候很多父母會直接歸咎為孩子不懂事,沒長大,等長大後就不會這樣了,所以一般都會採取忽視的態度來對待。雖然這些是孩子成長過程中總要經歷的一些行為,但這些行為是需要父母來糾正和教育的,一味的忽視只會害了孩子。那對待每一種行為,家長應該如何做呢?

寶寶和其他小朋友爭吵,情商高的父母都是這樣處理的

如何糾正寶寶的殘忍行為

有些寶寶會表現出殘忍行為,比如會把花揪下來,踩在腳底 ;把昆蟲的翅膀揪掉 ;抓住小動物,很殘忍地弄成傷殘等。很多媽媽面對寶寶的殘忍行為常會不知所措。其實,寶寶的殘忍行為是一種心理問題,媽媽應給予重視,及時糾正。

糾正寶寶的殘忍行為,最重要的是讓寶寶感受到來自父母的關心和愛護,讓寶寶能經常體驗到健康、美好的情感,淡化不良心理體驗。對於那些自卑感過強的寶寶,要及時發現他的長處和進步,幫助他樹立自信心。


如何糾正寶寶的獨佔行為

有些寶寶自己的玩具不與他人分享,看見別人的東西卻總想要,得不到就會發脾氣、鬧情緒,甚至撒潑打滾、哭鬧不止。當寶寶出現這種獨佔行為時,媽媽宜及時有效地制止、矯正,以免造成寶寶自私自利、以自我為中心、漠視他人的性格。

要糾正寶寶的這種獨佔行為,媽媽可以從以下幾方面入手。首先,要讓寶寶了解什麼是他該要的,什麼是不該要的。其次,可以引導寶寶把物品分享給父母及小朋友,讓他體驗到分享的快樂。最後,讓寶寶有集體意識,鼓勵寶寶合群,關心小夥伴。

如何正確對待寶寶間的吵架

寶寶們交往時難免會發生衝突,有的父母過度批評寶寶,或把寶寶之間的衝突升級為大人之間的衝突。其實,這樣做有失妥當。大多數寶寶都是以自我為中心的,不能理解他人的想法或要求,他們需要通過爭吵的方式來表達自己的想法,了解對方的想法。爭吵還能鍛煉寶寶的表達能力,讓寶寶更懂得表達自己內心的想法,並在爭吵中學會寬容、忍讓和換位思考。

如果寶寶吵得不是特別激烈,那父母不要過於著急,也不要干預,讓寶寶爭吵一會兒,待他們意見統一後就會停止爭吵。如果寶寶吵得非常激烈,父母宜適當轉移寶寶的注意力,緩解寶寶間的衝突。處理寶寶衝突時,父母不宜態度強硬,橫加指責,隨意評價寶寶的行為,最好是問清楚原因後,再調和寶寶之間的矛盾。


如何培養寶寶的同理心

同理心也就是能站在他人的角度感同身受,設身處地關心、理解他人。在人際交往中,同理心起著非常重要的作用。心理學家發現,即使嬰兒還未形成自我概念時,就已經具備了感受他人的能力,如幾個月的嬰兒看到別的寶寶哭也會跟著哭。一般周歲的寶寶能分清那是別人的痛苦,但他仍會表現出不知所措。因此,父母宜在在幼兒期注重引導和培養寶寶對他人情感的敏感度,培養寶寶的同理心。

(1)榜樣作用。父母是寶寶的最佳模仿對象,父母對待身家人的情感方式也會被寶寶模仿並習得。因此,父母對待他人時應學著換位思考、理解他人。

(2)教養方式。研究發現,寶寶同理心受到父母教養方式的影響,如果父母在教育寶寶的過程中,強調寶寶的行為對他人產生的影響,那麼寶寶的同理心也會比較敏銳。

(3)傾聽寶寶。父母平時宜尊重寶寶,耐心地傾聽寶寶,讓寶寶能表達自己的感受,了解自己的感受是具備同理心的前提。

(4)角色轉換。父母平時在陪寶寶看電視或講故事時,可以假設寶寶處於不同的角色上,然後詢問寶寶的感受和做法,這樣有利於加強寶寶的情感體驗,學會站在別人的角度考慮問題。


如何讓寶寶與同齡人交朋友

雖然寶寶的天性都是願意和同伴交往的,並且寶寶會本能地察言觀色,但他們需要在與同伴的交往中豐富體驗、積累經驗。現在不少寶寶都缺乏與同齡寶寶相處的機會。因此,父母宜適當創造條件,增加寶寶與同齡寶寶的接觸。具體可以這樣做:

(1)鼓勵寶寶參與遊戲。遊戲是培養寶寶合作交往能力的有效方式,在遊戲中,寶寶能不斷擺脫「自我中心」,融入群體之中,增加寶寶之間的親密感。

(2)邀請寶寶們到家裡玩。寶寶有了比較喜歡的朋友,媽媽不妨邀請寶寶的朋友到家裡來玩,這樣能增加寶寶與同伴之間的親密度,並讓寶寶學會「待客」之道,學會分享。

(3)選擇離家近的幼兒園。父母宜給寶寶選擇離家近的幼兒園,這樣能使寶寶與周圍的寶寶建立更加親密的關係,幫助寶寶形成一個穩定的交際圈,有利於寶寶健康心理的發展。

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