論文很難，幸好導師很nice
大學中最最重要的一件事無疑是論文的寫作，它就相當於唐僧師徒四人到西天取經要經歷那九九八十一難中的最後一難，只有順利完成才能順利畢業。
我們是在大三下學期期末考試前幾天開始選導師的。我一直想寫文學方向，所以一開始就選的文學，儘管那裡邊的老師不認識，但我覺得自己喜歡那個方面最重要，俗話不是說「興趣第一」嗎，這樣才能保證寫的出來，以防最後完成不了論文的寫作。但是，我選的導師，人數已夠，就落選了。
第二次我又選了文學方向，並且第一次只有一個學生報她，所以人數不夠，還缺人。然而，不幸的是，我又落選了。
到第三次選，剩下翻譯，語言學，和文化三個方向。對於翻譯，我估計寫不好，水平還達不到；而文化，我在上跨文化交際課時，就知道自己只知道表面的，根本就分析不了，更不用說是寫六七千字的英文了，加上我不喜歡那位老師，就放棄了；最後就選了語言學。其實我認為語言學是很難的，但是，有不錯的老師，楊珺老師。可就能順利選上了嗎？不，人數又多了，多了一個。因此，我們居然被迫無奈擲的骰子，我在學校沒流量花的錢擲的。只比最後一個人多一個點。
我想既然選不了一個喜歡的方向，那就選一個好的老師吧！兩者總佔有一個才好。到後來，我才知道原來語言學方向的論文很好寫。
在我們期末考試考試完最後一科的時候，導師讓我們到辦公室說說關於論文題目的事兒。
老師讓我們看了看上一屆學姐學長們的論文，幫我們分析了分析他們的論文都是從那些方面寫的，題目怎樣定的。她說，給我們看往屆的不太好，怕影響我們的思路，但又怕不給我們看，怕我們根本不知道。所以，她讓我們僅作為參考，鼓勵我們大膽創新，找到新的研究方向。
論文題目，是要求我們在暑假定下來的。由於我比較喜歡一部短篇小說《瑞普·凡·溫克爾》，因此，我想的題目大都與它有關係。也有幾個是別的方向的，但都否定了。老師跟我們說，要先看看自己能不能分成三章，而沒一章里是不是可以分成兩到三小節，這樣可以防止出現題目定了，而章節寫不出來的情況。
暑假期間我把自己的題目定了，但是剛開學一天，老師就讓把各個章節都定下來。我就在圖書館弄，弄完發給老師。老師會提出她的疑問，我就解釋給她，她再提出意見，我再改。那一周多一直在圍繞著大綱忙。
題目和大綱定了之後，很長一段時間只是不定期地交一些表格。放假前一個月多點，開始忙開題報告的撰寫，第一遍我按著自己想的寫，結果老師給我畫了很多大括弧，基本上要重寫。第二次，第三次……第七次依舊如此，每次都需要大改，直到第八次才改好，可以參加答辯。
每天拿到老師發下來的批改搞，內心都是崩潰了，改動的很多，幾乎很多次都是重寫。內心也曾經抱怨過，但自己知道，抱怨沒有用，老師也是為了自己好。
在宿舍寫不下去，只好去圖書館，可圖書館人多座位少，尤其是里插座近的座位。我每次就在站在大廳牆上有插座的地方修改，很累但效率很高。就這樣，修改，找老師交稿，找老師拿稿，再修改……一共進行了八次，才定稿。
但這不得不提我的論文導師，她真的很負責任。每次我的稿子上總是寫很多修改意見，詢問她一些問題她也都很耐心地給我解答，還給我提出從哪些方面去寫去找什麼材料進行論證，這對我完成開題報告有很大的幫助。確實，最後的定稿比第一次寫的邏輯強的不止一點半點，裡面的內容可以細分成幾塊，內容更具條理性，總到一起構成一個大的框架。
論文一搞的寫作要求在寒假完成，撞上了我們的實習。
在北京實習時，白天沒有時間寫，要寫得等到晚上九點以後吧。可是我總給自己找借口，什麼沒有網查不了資料，太忙沒有時間，在宿舍靜不下心來，沒有思路，不知道怎麼寫，離交稿還有一段時間……。總之，就是不想寫。
等到三月八號開學，論文導師在群里提醒我們有寫完的就可以交給她，還說最晚在考專八的時候交。我一看到消息就蒙了，不是說四月中旬交一搞嗎？內心是拒絕的。
怎麼辦，每天在輔導機構待一天，晚上回到宿舍很累，做飯吃完飯就十點左右了，真心地不想寫。
幸好，年前每周只有一天假，年後多給我們放了兩天，這樣加上周一周二可以連休四天。於是乎，我就在那幾天里瘋狂地寫，早上七點半到晚上十一點，一天寫一章，三天就完成了。期間多虧了我的好舍友，給我做豐盛美味的佳肴，讓我能吃飽了有力氣寫，還幫我節省了很多時間。
寫是寫完了，但質量卻不怎樣。整篇幾乎就是大白話，純粹按自己的想法寫的，而且來來回回就那麼兩句話。我其實寫完還挺得意的，三天居然能寫那麼多英文字。
果真，等老師把稿子看完，把修改意見拍成照片發給我，一看，果然，要重寫。沒有邏輯思維，各個小節內的寫作先後順序不對，事例不對，語法錯誤。反正要大改。
二稿，三稿，也是這樣，我認為改了，可老師說我是不是沒有看她寫的修改意見。我直呼冤枉啊，我看了呀！可為什麼還是這樣，原因只能是老師寫的修改意見我沒有太明白。
再後來，老師問我改的怎麼樣了，我沒有說話。老師最後就說，實在不行就直接參加二辯吧。我跟老師說，我也很急，過兩天我就從北京回學校了，我一定好好寫好好改。
回到學校後，整整兩個星期左右每天都在修改，找老師，修改，找老師中。具體怎麼修改的和開題報告一樣，不能詳細介紹，只能說，又改了六七遍，在論文答辯前一天定了稿。
雖說改的過程很艱難，但幸好有老師在，想找她很容易，不像有的老師學生找他連人都找不到。
而且她超級負責任，我問她的問題都會儘可能儘快回復我，當然偶爾也會忙忘記給我回復。她給我審閱查看，給我提修改意見，還幫我爭取最後第一次答辯的機會。
最後的結果果然不差，論文有框架，內容具有邏輯性，可以說有論點也有論據。答辯的時候，開題報告和論文都只用了五分鐘左右，相當順利，畢竟前期已經努力過了。
論文最終定稿
部分開題報告和論文
記得最後我們裝檔案的時候，很多要求，每個的時間還都不一樣。我有兩頁字體和後面的不一樣，需要重新列印。我先用同學的電腦修改了，之後跑到列印的地方列印，列印完一看還是不行，字體沒變。再用好朋友的電腦修改，再去列印，好不容易弄好了。結果，心裡著急把一個時間寫錯了，又給朋友打電話讓他把電腦拿到老師辦公室，因為我的材料都在她的電腦上。
可是還得拿上優盤去列印去，很遠，來回很浪費時間。怎麼辦？想到老師的辦公室有電腦應該可以列印，但是沒有A4紙。老師想到她那應該有幾張，可開柜子拿的時候還不小心把手給擦破了。老師還幫我們一起拆安書釘，真心地覺得她像高中老師一樣，一樣地負責任，一心為了學生。沒有她我的論文根本不能稱得上一篇論文，而且估計連畢業都難。
老師，謝謝您！
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