別幫倒忙！說錯了這幾句話，難怪寶寶入園要哭鬧
轉眼，酷暑模式運轉到8月份的尾巴，開學季就要來到了。
不少今年入園的孩子爸媽該不淡定了，孩子一直在家裡，一下子要去一個完全陌生的環境，能適應嗎？要是他不肯去上學，可該怎麼辦哪？焦慮是一個接著一個，孩子還沒入園，爸媽便愁得想放棄了。
萬事開頭難，孩子入園上學同樣如此，無論是家長還是孩子，最大的挑戰莫過於入園第一天了。今天，老媽子便以一個過來人的身份，談談在這重要一天的各種「血淚教訓」，希望對大家有所幫助。
管住自己的嘴，這些話千萬別說
「媽媽不要走」、「媽媽陪我」、「我不要去幼兒園」……入園第一天，再乖巧的孩子，也免不了會開啟各種哭鬧模式。
在幼兒園的門口，哭聲可謂此起彼伏，一些哭得厲害的，用聲嘶力竭來形容也不誇張。這個時候的家長，往往最容易心軟，然後說出各種糊塗話來。
?錯誤示範一：今天不上了，明天再來
有些家長見孩子哭得傷心，自己也跟著沒了主意，甚至情緒也隨孩子低落起來，然後便生出放棄念頭，告訴孩子：好吧，那我們明天再來。
但實際上這樣做，只會讓孩子學會利用哭鬧，將入園這件事往後推。我有個朋友，就因為第一天跟孩子說了這句話，結果楞是搭了比其他家長更多的時間進去，別人家孩子早早適應了，他家卻哭得一天比一天凶。
?錯誤示範二：輕易許下不能兌現的承諾
最讓彼此煎熬的一定是分別那一刻。不少家長為了讓孩子安心，便會輕許承諾，比方告訴孩子：第一個來接他。
可真到了放學的時候，他自己卻做不到第一個，這個時候，孩子便會有上當受騙的感覺，漸漸地便不再信任對方了。而很多時候，孩子對父母失去信任，是比分離帶來焦慮更嚴重的一件事。
?錯誤示範三：告訴孩子理解不了的概念和信息
跟孩子告別時，不少家長還會常犯的一個錯誤便是，用成人化的話語同孩子交流。比方告訴孩子，「我下班後就來接你」，可對孩子來說，下班實在是個模糊的概念，他們理解不了；類似的話，還有「下午四點就來接你」，因為孩子是沒有時間概念的。
本來我們說這些話，是為了減少孩子的焦慮。但因為太過模糊，反而會讓孩子對於「爸爸媽媽，你們要去哪？什麼時候回來？」這個問題，變得更加不確定。
這個時候，聰明的父母一般會告訴孩子：「你乖乖午睡過後，和小朋友們玩一會，吃一些小水果和小點心媽媽就來接你了」。
?錯誤示範四：不停地給孩子負面暗示
當然，還有一種錯話，不是家長刻意為之，它們更多來自於我們的潛意識。
比如，我有個閨蜜，在她家女兒果醬入園第一天的路上，她反覆對後者說「幼兒園裡如果有人欺負你，一定要回來告訴爸爸媽媽。」
結果，就是這句無心的話，讓果醬媽苦惱了好一段時間。入園3天後，果醬回家便總說「老師和小朋友打我……」這還得了，果醬媽媽第一時間到幼兒園查視頻監控，可是查下來發現並沒有果醬說的情況。這孩子怎麼還學會撒謊了？果醬媽媽很鬱悶。
但糕媽想，如果閨蜜最初跟果醬說的話是，「回家後，幼兒園裡遇到有趣的、或者不開心的事情，都可以跟爸爸媽媽說」，結果會不會好很多呢。
和孩子建立一個告別儀式
不過，即便避開了上邊幾個話語雷區，孩子入園第一天的分離焦慮，也還是難以得到有效解決。
如果你不想成為一個被小孩哭喊控制的媽媽，通過儀式感建立分離習慣應該是個不錯的選擇。
告別不僅僅是說「再見」那麼簡單。比方說，每次和孩子分開時，你可以給孩子左右臉頰各一個親吻，或者捏捏他的鼻子，甚至跟他擊個掌什麼的等等，讓他們感受到告別的特殊性所在。
關於告別儀式的的具體操作，下邊是一個媽媽的實踐，或許可以給家長們提供些參考和借鑒：
燈燈第一天入園，早上送他過去，在教室里陪玩了一會兒，感覺他差不多準備好了，我背起包準備走。走前還是要照例打招呼，他表示不舍不要。
我便蹲下來把昨晚今早給他講過2遍的幼兒園日程又複習了一遍，並且玩了平時我會和他玩的「存一些吻在心裡」遊戲，親三下，抱一抱。他知道如果想念我，他可以摸一摸存在心裡的吻。再走的時候，他利落地和我揮了揮手。
在這裡，還需要注意的是，和孩子說再見的時候要乾脆直接，語氣要歡快。只有這樣做，才會讓孩子感到爸媽對自己上幼兒園這件事充滿信心。
切記，這個時候，最忌諱的是將擔心放在臉上，反覆叮囑、嘮叨個沒完。要知道孩子對媽媽的情緒很敏感，你的焦慮和擔心都會影響到他。
