分享給關注美國教育的父母們

最新 08-27

先了解一下美國教育的精神：

Critical Thinking－培養孩子批判性思考的能力

Creativity －鼓勵創造力

Independence －培養孩子獨立的人格

Honesty －誠實

Respect －尊重他人

Philanthropy－回饋社會

美國教育的精神最重要的就是培養孩子批判思考的能力。比如哈佛的校訓就是追求真理。她說她參加哈佛招生的主任的一次演講時，哈佛主任就說：我們鼓勵學生去追求真理，因此，學生不一定要相信哈佛的教授們所說的話，反而鼓勵學生去挑戰。

當孩子融入美國，父母呢？

孩子為什麼叛逆？－不願意聽父母的安排，得不到尊重

孩子學習沒有動力－沒找到自己的興趣和動力，覺得學習是被父母逼迫

孩子不尊重父母－孩子不斷進步成長，父母不進步

孩子不願意溝通－孩子融入美國，父母維持不變，父母只關心功課，孩子反感

特別提醒，孩子在成長而父母卻不和孩子一起成長，結果造成父母和子女的隔閡，父母如果不成長，有可能導致孩子不尊重父母。父母的話沒有說服力。這對我們這些做父母的是個激勵啊！

好學區，好成績一定能上好的大學嗎？當然不是的。關鍵孩子要有自己的特色---Unique。

常春藤的牛校是很難的，加州大學也不是說上就上的，也需要付出努力的。學術成績是必須要好。如果僅有學術成績，那還是遠遠不夠的。當然，如果沒有學術成績，其它再好，也是沒什麼希望的。

案例一：這兩個孩子被一堆常春藤錄取，成績當然不錯，但並不是很頂尖。孩子是越南難民家庭，她所在的學校因為政府費用緊張，砍了他們學校的經費，她和老師走上街頭進行抗議，到處演講，結果逼著政府將砍掉的經費又加上，她的行為引起很多團體的注意。耶魯、哥倫比亞一堆牛校就喜歡這樣有想法的孩子。

案例二：孩子就是她母親10多歲就生了她，她的父親因為毒品在家裡服刑，不能出門。她根本沒有資源去參加什麼補習班什麼的。但在這樣的環境下，這個孩子努力，還能考出不錯的成績，並且是州學生游泳冠軍，做了大量義工。這麼勵志的孩子也是名校喜歡的。

案例三：這個孩子是典型的進入牛校學生的樣子，成績很牛，全國辯論賽的冠軍，自己喜歡電腦，還開了個電腦維修公司，並且真搞起來了，還僱員工。

這三個孩子被一堆常春藤錄取，成績當然不錯。但都有他們的特色--Unique。

了解爾灣學區

爾灣的高中是非常不錯的。這種比較是拿Troy High、Oxford High和爾灣的這些高中比較。 Troy High 和Oxford High 都是要考才能夠進的，也就是招的學術已經是經過挑選的。爾灣的這些高中是只要住在這裡就可以上。就這樣，爾灣這些高中毫不遜色。

註：上圖為2014 SAT/ACT 爾灣的University高中、加州學校、美國學校分數的比較。

註：上圖為 SAT/ACT 爾灣的Troy、Oxford和爾灣各高校SAT分數的比較。

申請適合的大學，比大學排名還重要。

孩子申請大學最重要的不是大學排名，是申請適合自己的大學，這個比大學排名還重要。否則即使花了那麼多精力上了牛校，孩子讀完後還是找不到人生的方向。找到合適孩子興趣。美國有4000多所學校，很多學校非常有特色，也並不難申請。

註：上圖為美國前20 最受僱主歡迎的打分。

這張表是美國大僱主對學校進行打分，表示這些學校的學生在這些公司受歡迎程度。讓人很吃驚的是，哈佛都進不了前20。而排名第一的是賓州州立大學，並不是很難申請。排名第二的是德州農工，對很多華裔的孩子來說也不難。排名第五的是亞利桑啦州立大學。按照大學排名並不很高。

註：上圖為美國排名前20大學標準。

如果實在要上前二十大學，基本上參考這張圖的標準。如果只有前兩項成績，即使SAT滿分，難度也很大。想上美國的牛校，比我們只有一張高考卷要難很多呀！

美國高中好學生的典型課表：

註：上圖為美國高中好學生課表。

這是一張想上好學校的學生高中生的典型的課表。紅色的表示是AP或者Honor 的課程。高中生都是選課的，要上好的學校，學生必須選一堆AP課程。但AP課程並不是想選就選的。是你要能夠完成前面難度的課程才可以選。

AP課程選擇非常有講究，所以，學校的counselor非常重要，他們會和孩子一起選課。這位校長也介紹了，Counselor的水平也很重要。雖然，學校不會公開學生排名，但是他們會按要求將15%學生的排名給大學，所以，大學錄取的時候，大學是知道的。如果自己的孩子排名在前9%，家長也會收到一封信。收到信的家長會很開心。

註：上圖為爾灣學區Esl及英文課程。

這種圖可以可以解釋一下選課的意思。舉個例子，如果一個學生上九年級時英語水平只是ELD1 ELD2即使拿滿分也不算GPA成績的，在大學的眼裡，這個成績沒有意義。只有到ELD3以上才算拿到A，GPA就是4分，只有AP課程拿到A，GPA成績才是5分。因此最後GPA要4分以上，必須要拿一堆AP，絕大部分都是A。這張圖也解釋了為什麼很多孩子在一個好的高中，雖然有很多AP可選，但是可能直到12年級都沒機會上AP，而一個優秀的學生一上高中就可以選AP。甚至有的孩子從八年級就開始選AP。

當然，為了保護學生的隱私，學校是不能公開排名的，也不能公開每個學生成績的。這樣如果家長盯的不緊的話，可能自己感覺自己孩子還挺好的，但實際上已經落後很多了。她舉例，她女兒和她的朋友的孩子，她的朋友一直說自己的孩子成績挺好，大部分是A。結果上九年級，兩個孩子都先考了一次SAT，她的女兒考了2100分，她朋友女兒考了1100分，差距達到1000分。她朋友驚呆了，自己回來才發現，她朋友的孩子一直上的是低等級的課程，難度和低。到高中發現差距非常大了。

關於私立和公立學校

好的私立和公立各有優勢，不一定非要上私立，要看每個孩子情況和學校的特點。所以孩子真多想上私立的話，也得多家比較，找到合適自己的。舉個例子，每個私立都會有自己特別擅長的領域，比如藝術，那喜歡藝術的可以考慮。

不是所有的私立都要考，至少要面試。其實也不是所有私立都很好，有些私立比好的公立差點可不是一點點。有些私立開了就是為了招國際學生掙錢的，比好的公立差不是一點點。