培養能打仗的人才隊伍

原標題：培養能打仗的人才隊伍

強軍之道，要在得人。人是主宰戰爭勝負的核心因素，把培養人才放在突出位置，是保證人民軍隊能打仗、打勝仗的迫切需要。當前，全面建成世界一流軍隊的宏偉藍圖已經鋪展開來，人民軍隊比任何時候都渴望人才，只有掌握足夠的人才隊伍，強軍偉業才能如期實現。

戰場打不贏，一切等於零。軍隊因為戰爭而存在，在軍人的眼裡，只有打仗和準備打仗，這是主責主業，也是使命擔當。無論科技再發達、裝備再先進，人始終在戰爭中起決定性作用。抗戰時期，毛澤東非常重視人才培養，不僅親自邀請知識分子到延安，批准創辦抗日軍政大學、中央黨校、馬列學院等人才培養機構，而且親自為學員制定培養目標、課程內容，親自到一些學校指導、任課、演講。華北軍政大學辦學之初，毛澤東明確指出辦學宗旨：「要理論聯繫實際，直接為戰爭服務。」 1948年10月，葉劍英把「不教而戰是謂棄之，不學而教是謂害之」作為教育理念，後來成為華北軍政大學的校訓歷代延續。戰爭年代，人民軍隊圍繞打仗這個中心培養了大量人才，不僅成為作戰指揮的核心骨幹，而且在管理部隊、改造舊軍隊中發揮了重要作用。

成為軍隊建設、遂行作戰急需的優秀人才，不僅需要組織培養這個外在因素，同時也需要個人立志的內在因素。在中國歷史上，有很多推崇立志的名言廣為流傳。比如周成王的「功崇惟志，業廣惟勤」，墨翟的「志不強者智不達」，諸葛亮的「志當存高遠」，王勃的「窮且益堅，不墜青雲之志」，王陽明的「志不立，天下無可成之事」以及蒲松齡的「有志者，事竟成」等。這些名言警句是優秀人才對奮鬥歷程的總結，也是對追求事業成功者的指導，更是歷史長河中的一道智慧星光。官兵要想成就偉業，需要立青雲之志，通過組織培養、工作實踐、個人努力，讓自己成為平時服務於部隊建設、戰時滿足於打贏需要的軍中驕子。

未來，人民軍隊既需要專業型人才，也需要複合型人才。信息化條件下的局部戰爭，離不開大量的高科技專業人才服務於戰爭，甚至直接參与戰爭行為，沒有專業素質，高技術裝備將玩不轉，高技術戰爭將打不贏。複合型人才歷來是戰爭中的「香餑餑」，懂謀略、懂指揮、懂科技、懂保障，做到理技合一、指技合一，只有這種全能型的人才才能勝任複雜條件下的信息作戰、體系作戰、聯合作戰。人才培養，必須堅持學為戰、練為戰、研為戰，沒有戰爭觀念、不會打仗、不能打勝仗者，不能算是合格的軍中人才。

人才是強軍之本，打贏之要。對那些看得准、有潛力、具有發展前途的年輕幹部，要敢於給他們壓擔子，有計劃安排他們去經受鍛煉。尤其注重讓他們到艱苦地區、基層崗位、任務繁重的單位「墩苗」磨練，為他們日後成為棟樑之才夯實基礎。對於年輕人才，要鼓勵大膽探索、勇敢嘗試，允許他們工作失誤，不能求全責備，一有失誤就加以責難，避免人為地挫傷人才的工作積極性。肯奮鬥、願鑽研、敢創新的人才往往把主要精力都用在了工作上，他們為自己考慮的少，各級組織要主動關心，靠前排憂，讓人才輕裝上陣。

材之用，國之棟樑也，得之則安以榮，失之則亡以辱。人才關乎國家長治久安，人才關乎能打勝仗，人才是人民軍隊最寶貴的財富。做有用之才，圓強軍夢想，應成為當代革命軍人的理想追求 。

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