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不能「拼爹」,你還不去讀書?

以前總認為能力是隨著人生閱歷慢慢提高的,但隨著時間的變化我才發現,自我能力的提高原來有很多種方法,讀書就是其中之一。

大名鼎鼎的美國科學家愛迪生,他一生的發明多達近二千項,被譽為「發明大王」,其實這與他勤學習是分不開的,他常常通宵達旦地讀書,查資料,困極了,他就以書當枕,在實驗室躺一會,因此,有人風趣地說:「怪不得愛迪生有那麼多的知識,原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養。」

人的能力有很多是天生的,也有很多是後天所養成的,如果你在起步線上就輸給了別人,還不會去努力提高自己,你與別人的差距就會越來越大。

曾經有科學家做過一個調查,中國圖書閱讀者人均讀書僅4.5本;而法國人均讀書14本;2004年韓國成年人閱讀率為76.3%,人均閱讀一般圖書11本;讀書數量最多的是猶太民族,每年人均讀書64本,2011的數據顯示,以色列人為 64 本;俄國人為 55 本;2014年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本,韓國15本,法國24本,日本44本,以色列68本;我國人均每天讀書13.43分鐘中國平均每人每年讀書不足 5 本。

從其中的數據可以看出,猶太人讀書數量最多,這也是為什麼說猶太人是最聰明的種族。

讀書對於我的影響也是很大的。

曾經的我夢想仗劍走天涯,最後卻敗在了自己的手上,從那一刻起,我認識到了讀書的重要性,當時在微信上面有一個讀書群,裡面有一群很熱愛看書的小夥伴,他們不僅只看還會化為己用,通過對書籍的內容進行拆解和分析,而我作為一個日常吃瓜群眾感受到了深深的落寞感。

從那時就下定決心好好讀書,雖然沒有給自己定一個很遠大的目標,但是我發現通過不斷的積累,自我認知力和學習力在自己的圈子裡已經超過了太多的同齡人,對於事情的解決方法,人際關係,工作效率和能力都是一個飛躍的提升。

在書中我看到了很多未知的力量,正是這些力量讓我一步步前行,我從書中看到了自己很多都不知道的知識。

從《可複製領導力》中學會了領導力不只是天生的,它可以通過後天的培訓得到提升,認識到了一個好的領導要具有哪些能力,日本他們的管理方法。

從《潛能》中學會了每個人的能力都是可以被無限放大的,而有時候你的潛能無法被放大只是因為你正在被你的「知識詛咒」所框架,我知道了如何從自我思維剔除重新開始去認知自我和定位自我。

從《躍遷》中學會了提升自我的方法,不是你不行,只是你的格局不夠大,打破你的認知格局,實現自己的能力躍遷。

從書中我學到了太多,如果不是讀書,我也不會有那麼多改變,讀書影響我最深的不是能幫我賺到多少錢,而是實實在在能力上的提升。

第一次嘗試做工作轉型其實很艱難,不過因為有書的陪伴讓我的轉型過程變得不再那麼艱難。

你也許不信讀書到底有多麼重要,但時間會你答案。

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