黃凱南：推動我國哲學社會科學學科體系不斷健全

2016年5月17日,習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上關於構建中國特色哲學社會科學發表重要講話，在談到學科體系建設時不僅分析了當前的發展現狀，也就如何進一步不斷健全我國哲學社會科學學科體系提出殷切希望。今年6月，以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關於哲學社會科學工作的重要論述為指導，全國哲學社會科學工作辦公室發布《關於組織實施冷門「絕學」和國別史等研究專項的通知》，受到學界廣泛關注。近兩年來，我國各高校科研機構在健全哲學社會科學學科體系上開展了哪些有效的舉措？山東大學（威海）副校長黃凱南接受了中國社會科學網記者的採訪。

記者：學科建設，對於繁榮我國哲學社會科學、構建中國特色哲學社會科學體系具有怎樣的必要性？

黃凱南：目前，國家正在積極推進一流大學和一流學科建設，學科建設是一流大學建設的重要組成部分和關鍵驅動力。一流大學必須有一流的學科群。在資源約束下，一流學科的形成不可能完全依靠自發演進，還需要有效頂層規劃和建設。學科建設涉及多任務和多主體的協同發展，是長期和較為複雜的系統工程，包括學科目標定位、人才培養、科學研究、師資隊伍建設、服務社會、對外合作與交流、管理體制機制創新和條件建設等。我們的學科建設，尤其是哲學社會科學，必須堅持在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，紮根中國沃土，以中國問題為導向，運用並發展馬克思主義的基本原理和方法，積極吸收人類社會的各種先進文明成果，發揮主觀能動能和體制機制優勢，通過創新驅動推動學科建設的跨越式發展。加強學科建設是繁榮我國哲學社會科學、構建中國特色社會科學體系必然選擇。

記者：習近平總書記在講話中指出，我國哲學社會科學學科體系已經基本確立，但存在不足，並提出，中國特色哲學社會科學應該涵蓋歷史、經濟、政治、文化、社會、生態、軍事、黨建等各領域，囊括傳統學科、新興學科、前沿學科、交叉學科、冷門學科等諸多學科。您是如何理解在健全的哲學社會科學學科體系中，不同類型的學科，如傳統學科、新興學科、前沿學科、冷門學科等，所扮演的角色和發揮的作用？

黃凱南：當前，我國哲學社會科學體系已經基本確立，但是質量還必須持續提高，結構還需要進一步完善和優化。傳統學科面臨老化和碎片化的問題。一些傳統學科的知識更新速度緩慢，嚴重滯後於經濟社會發展速度。在資源配置方面，由於傳統學科依然佔據強勢地位，新興學科和前沿學科發展投入和發展動力還較為欠缺，冷門學科重視程度不夠，存在消亡的危險。由於管理體制機制的固化和創新動力的不足，學科間的壁壘依舊比較頑固，學科間的界線難以打破，學科交叉和融合還不夠。

在構建中國特色哲學社會科學體系過程中，必須積極推動傳統學科「老樹發新芽」，重視新興學科的培育和發展，增強前沿學科的創新驅動力，扶持和保護冷門學科，創新體制機制，打破學院間、學校間和學科間的界限，鼓勵學科交叉與融合。這需要優化學科結構布局，構建不同類型學科協同發展的體制機制，形成多元共存的學科生態系統。

記者：據您觀察，在我國高校、科研機構中，學科體系建設在認識上和工作開展中存在哪些問題需引起重視？請您談一談，如何根據時代發展需求，針對學科類型的不同特點，有的放矢地開展健全哲學社會科學學科體系的工作？

黃凱南：當前學科體系建設還存在以下一些問題：科學研究的評價過於單一，唯論文論的評價傾向還長期存在，職稱評定中還存在論文數量的硬性規定；師資隊伍建設過分強調人才「帽子」，以「帽」取人的傾向較為嚴重，一些「帽子」（例如，長江學者、傑青）有終身化的傾向。創新型人才培養缺乏，尤其是博士研究生的創新能力存在整體下降的風險。許多學校將博士生作為論文發表的生力軍，將發表一定數量的論文作為獲取畢業論文答辯資格的條件，導致大量博士生一入校就進入論文發表的競爭中，科學研究過於功利化和短期化，創新能力呈下降趨勢。

當前，必須根據時代發展需求，針對不同學科類型，有的放矢開展健全哲學社會科學學科體系的工作。學科建設必須處理好以下三種系：首先是，必須辯證看待中國特色和國際化的關係。應該堅定「四個自信」，堅信越是中國特色的研究越具有全球價值，必須紮根中國沃土，以中國問題為導向，創新理論方法，講好中國故事，積極在國際學術平台上傳播中國特色哲學社會科學，提升學科國際話語權；第二，必須處理好傳統學科與新興學科和前沿學科等的關係。傳統學科需要加快學科轉型升級，堅決淘汰一部分落後學科「產能」，加強學科資源整合，有效解決學科老化和碎片化問題。新興學科需要加大培育力度，在學科建設中給予一定的政策和資源支持，加快管理體制機制創新，促進學科交叉與融合。前沿學科需要加快實施創新驅動戰略，鼓勵和支持原創性研究。第三，必須正確處理好熱門學科和冷門學科的關係。對熱門學科的發展要更加冷靜、理性和客觀，切記打造學科泡沫。對冷門學科必須給予適當的保護和支持，避免一些有價值的冷門學科因長期被忽視而消亡。

記者：近兩年來，山東大學在健全哲學社會科學體系工作中，有哪些認識和具體的創新性實踐？

黃凱南：近兩年來，在健全哲學社會學科體系工作中，山東大學深入實施「學科高峰計劃」，著力建設一流學科。具體包括：在「學科高峰計劃」的指導下，積極實施「學科激勵計劃」和「學科整合計劃」，著力解決學科老化、碎片化問題，利用綜合性大學學科門類齊全的優勢，大力發展新興、交叉學科。例如，在經濟學領域，積極發展法經濟學和語言經濟學等新興交叉學科；積極實施人文社會科學振興計劃，弘揚「文史見長」的學科傳統，大力推動中國古典學術研究，參與打造尼山世界文明論壇等高端學術平台，積極培育「山大學派」，為構建中國特色哲學社會科學體系做出貢獻。

（中國社會科學網記者 張清俐）

原標題：推動我國哲學社會科學學科體系不斷健全——訪山東大學（威海）副校長黃凱南

來源：中國社會科學網

責任編輯：劉淼排版編輯：劉淼

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！