幼兒園老師布置作業「探家底」，引起家長共憤，怒言：這什麼個意思？

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導語：在孩子們的學習生涯中，除了小初高的時候老師每天會布置一些作業，現在幼兒園的小朋友回到家後也有任務完成，比如說看圖認物，或者畫畫，再或者做些手工製作，老師布置的任務也是對孩子們的一種考核，學習上總要看出成果才行，不過有時布置出的任務，根本就是在為難家長，比如之前有位老師讓孩子們用廢舊的鞋盒做手工，有的家裡沒有這東西，家長還得去垃圾桶裡面找或者到處借，實在是難堪的不行。這不，最近老師們又布置了一道讓家長「匪夷所思」的任務，來看看是什麼吧。

1、老師給每位家長發信息說：今晚的任務和孩子一起把家裡汽車的樣子畫出來，並讓孩子寫篇文章，題目是「我認識的汽車」。家中沒有汽車的可以和孩子畫一個理想中的汽車樣子，於周五之前完成上交給老師。謝謝配合！看到這樣的作業，有的家長不禁表示道，這不就是在窺探家底嘛，老師是什麼意思呢？

2、還有的家長說，之前也布置過類似的作業，就是讓孩子把家中的房子畫出來，這是要培養孩子做平面設計嗎？更奇葩的是有一天老師發消息說讓孩子隔天上學的時候帶一個全家桶的盒子，要做手工用，可是誰家會有這東西啊！還不得不專門帶孩子去吃了次肯德基，真是納悶，什麼樣的手工作業要這麼挑剔，必須要全家桶的盒子？

3、有的網友也發表出了自己的意見，說這只是老師布置的一個小任務，不要把老師們「黑化」，他們沒有別的意思，不管要求是畫什麼東西，老師又能從中得到什麼好處呢？他們只是想培養孩子們的動手本領罷了，太簡單的東西太容易完成，就達不到目的了，家長們不應該這麼懷疑老師，他們也不容易，都是想讓孩子們優秀而已。

結語：小編認為，這是每個人的立場不同罷了，家長也不要想太多，老師那麼安排自有老師的道理，除非是一些太為難的作業，可能是老師考慮不周，其他的能完成就盡量完成，都是為了孩子好，誰不想讓自己的孩子能力更強呢？你們認為呢？

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