孩子說話結巴怎麼辦？
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每個做父母的，都盼著蹣跚學步的孩子能夠開口說一句話，哪怕是孩子說一句簡單的「爸爸」、「媽媽」，父母都會樂上半天。
隨著孩子逐漸掌握越來越多豐富的辭彙，他們也越來越願意表達，越來越能說，有的時候就像個「小話癆」，整體說個不停
但某一天，孩子忽然和你說：「喝……喝……喝……水。」你就會馬上皺眉頭，擔憂道：「我家孩子怎麼口吃了？」
什麼是口吃？
一些2-6歲學說話的兒童會有口吃的表現，在說話的時候，兒童雖然確切知道要說什麼，但是有時由於發音的不隨意重複、延長或停頓，而在表達思維時產生困難，如果這種情況出現6個月以上，即被診斷為口吃。
口吃就是平常所說的結巴，是一種常見的言語流暢性障礙，在不同國家不同種族人群中，其發生率成人為1％左右，青少年兒童為3％～5％，男女比例為 3～5：1。
研究發現，口吃兒童的語言能力得分較低，Murray和Reed也發現，口吃兒童在語言測試（Peabody Picture Vocabulary Test, PPVT）中得分比正常兒童低。這也正是家長擔憂的原因之一，擔心孩子說話口吃會影響語言發展。
孩子為什麼會口吃？
從2歲開始，孩子的語言迅速發展，辭彙量不斷地增加，但是他們還不能夠輕鬆地組織語言，容易出現停頓和重複。當孩子出現說話結巴時，家長既不用小題大做，也不能掉以輕心，可以幫助孩子找找他說話結巴的原因，防範於未然。
1.遺傳原因
從遺傳的角度看，直系親屬中有口吃，孩子說話結巴的可能性會高很多，目前已經發現有3組與口吃相關的基因，基因改變了大腦結構，讓孩子更容易口吃。
腦成像研究發現，口吃者左側語言區激活不足，可能是口吃產生的原因，越來越多的研究者傾向於認為口吃是中樞神經系統的功能障礙。
孕期或分娩時的生理損傷、大腦性麻痹、軀體或神經功能失調等因素也會造成孩子說話結巴。
除了生理原因外，大部分孩子說話結巴都是【自然現象】，一段時間之後就會恢復，排除語言飛速發展現象，孩子說話結巴還可能與模仿和心理壓力相關。
2.行為模仿
小孩子的好奇心很強，愛模仿，當他們經常看到說話結巴的人，可能會有意無意地進行模仿，或者他們覺得說話結結巴巴很有趣，還有的孩子為了表現得與眾不同，故意模仿，久而久之行為得到強化，平時說話也開始結結巴巴了。
3.心理壓力
有一些家長注意到孩子偶爾口吃現象時，表現得過於焦慮，給孩子貼標籤，或態度嚴厲，孩子說話一結巴，就嚴肅糾正，不允許孩子有這樣的表現，這給孩子造成了很大的心理負擔。
孩子看到父母擔憂、焦慮的神情，就會更緊張。孩子每次在家長面前說話時，害怕說錯，結果心理壓力越大，越容易出錯。出了錯，父母又批評他們，導致惡性循環。
孩子說話結巴該怎麼辦？
1.區分口吃與說話結巴
首先要分清嚴重的口吃與偶爾說話結巴的表現，避免給孩子貼標籤。
如果孩子持續結巴時，可以去醫院檢查是否存在生理病理原因，如果是，家長應當及時治療，預後會越好。
2.忽視不強化
當發現孩子是在模仿別人時，當下家長可以先採用忽視的態度，避免強化孩子的行為，
如果這個行為得不到父母的關注和強化，孩子就會漸漸失去興趣，只要周圍大部分人都是正常說話的，孩子將來也會按照大多數人說話的方式來發展。
在平時的教育中，可以告訴孩子模仿別人說話結巴的樣子，是對別人的不尊重，同時，說話結巴也不是讓人高興的事情。
3.放鬆不焦慮
父母可以覺察下，當孩子說話不連貫時，是不是內心特別焦慮，會不會控制不住地打斷、糾正和提醒孩子，比如會說「再說一遍！」「好好說話！」「想好了再說！」
這些語言會暗示孩子剛剛說得不夠好，其實換位思考，我們在說話時，經常會打斷，被一次次要求重複，會產生一種挫敗感。
精神分析學派的觀點認為，口吃是孩子心理需求無法得到滿足，通過口吃的方式減輕自己的焦慮體驗。
所以，家長要給孩子充分表達的機會，理解孩子的表達願望，並接納他們有時說話會斷斷續續地狀態，做到耐心傾聽，而不是橫加指責。
4.良好語言環境
最後，給孩子創造良好的語言，多與孩子交流，用完整的語言跟孩子說話，幫助孩子組織他們的語言，父母自身可以適當放慢語速，不要語速過快，避免給孩子造成「我為什麼說話慢」的心理壓力。
Reference：
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