上了三年幼兒園，長的經驗和掉過的坑，這篇全都告訴你

教育 08-30

一晃眼，六六都已經幼兒園畢業，馬上要成為一名小學生了，也是很感慨的~還記得她上幼兒園第一天時，我擔心她適應不了，隨時待命等著老師電話，那情景彷彿還是昨天。可現在，她已經準備好要上小學，跨入一個新階段了，老母親我有些許激動，卻已不復緊張，還算是淡定。這也就是時間的力量。

但很多時候，我們都是這樣走過來才懂得。每年從六七月份開始，後台就總有各種關於幼兒園的問題：

幼兒園怎麼選才好？

怎麼解決孩子的分離焦慮？

孩子哭著鬧著就是不肯去幼兒園，怎麼辦？

諸如此類的問題，其實是我們很多人都經歷過或者在經歷的過程。

仔細翻閱了以前寫過的文，發現關於幼兒園的話題真沒少寫，各種時期應對各種不同問題已經都寫過了。忠實記錄了六六不同時期我所做的功課以及思考，可能對

孩子還沒入學，或者將要入學，乃至升班的家長

會有些幫助。這三年的過程我梳理了一下，有很多至今看來也覺得很有用的信息，也反省了自己當初踩過的坑，我和六六的得失，分享給大家，希望能對你們有用。

對於很快就要開學的家庭來說，現在應該是已經確定了幼兒園。15年8月，擔心六六上幼兒園不適應，我也是花了一些時間精力提前給六六做準備，幫助她適應自己要上幼兒園這個事情。

當時諮詢了省直一幼和省實驗資深教師們，她們多年經驗的分享，並結合張六六入園資料和模擬幼兒園幾個月的經歷寫了這篇文。

而事實也證明，這些準備工作是有用的。她適應幼兒園的過程和反應都遠遠好於我的預期。所以，

這篇文章對於現在要入園的家長來說，也許是有用的。

?《讓孩子快速適應幼兒園，家長需謹記的「六要」「六忌」 | 新生入園》

六六上了一個多月的幼兒園後，和很多孩子一樣，她也經歷了分離焦慮，但是最後也好好適應了。相信這一點也是很多家長即將面對，也最擔心的問題。

而

從最初送幼兒園時看起來有嚴重分離焦慮的樣子，到後來天天喊著要上幼兒園，是什麼樣的原因讓六六愛上幼兒園的呢？

當時的過程和應對方法也記錄下來了，有需要的家長看看這篇。

?《有分離恐懼症的孩子，為何會快速愛上幼兒園》

16年6月，有朋友在擇園過程中遇到一些問題來問我的看法，在六六進入幼兒園經過一年生活後，我的確是有很多感觸的。

其實，她剛進園和同班同學相比並不出色，可老師並沒有打擊她，反而耐心陪伴，也讓我發現給她選擇的幼兒園是適合她的。所以之後她有了很多進步，規則感明顯提高，而且結交了一些好朋友。

很多家長會在後台問，到底是公立園好還是私立園好，要蒙氏教育還是瑞吉歐，種種不同教學方式不同類型的幼兒園信息龐大，交錯複雜。

而在六六的小班生涯，也折射出我當時擇園的一些看法在實際生活中的意義。所以在幫朋友出主意的時候，從很多細節出發寫了這篇。

所以，

對於擇園很迷茫的家長們，可以看看這篇，可以從細節處發現端倪，來決定要不要孩子進入這家幼兒園，度過生命中最重的三年。

?《給孩子選幼兒園，這些細節你注意了嗎？》

而在六六剛上幼兒園的那一年，每天最了解的也是陪伴她們的就是老師。朝夕相伴的孩子忽然不在眼前了，做家長的自然是擔心，而更關鍵的還是孩子適應群體生活的時候所出現的問題，而對於和老師怎麼溝通，是比較重要的一個問題。

去新班級幫老師打掃衛生布置教室時，和兩位班級老師聊了很久。她們坦誠相告了很多心裡話，我也由此得到了很多有用信息。

所以，從一些新的關注角度，寫了這篇：

?《幼兒園開學季|你關心的問題，都在這裡！》

很快到了17年9月，六六小朋友升大班了。

很多朋友的孩子歲數都和六六差不多，也都是在上幼兒園，那會後台有一個比較集中的問題是孩子不肯去幼兒園怎麼辦。六六基本上沒有不願意上的時候，並且還會參與幼兒園組織的農耕園活動，我們全家人都在擔心她第一次離家過夜，沒有親人在身邊會哭，結果她卻樂不思蜀，玩的可開心呢。

很多朋友就問怎麼培養她這種獨立的。所以後來就有了這篇，一些實戰經驗總結給大家~

?《孩子不肯去幼兒園怎麼辦？這些實戰細節應該可以幫到你》

擇園永遠是很多人關心的，可是千挑萬選後，依舊有好多家長抱怨，總想著給孩子找到一個最好的幼兒園，為此也做了很多功課，可入園之後卻各種不滿意，這是為什麼呢？

想要對幼兒園滿意，說難也難，說易也易。

想清楚自己最想要的重點是什麼，沒有幼兒園是完美無缺的。離家近的可能硬體條件不好，硬體條件好的可能剛裝修，各方面都出色的也許離家遠。

每個人都可能有自己的要求，但如何選擇？

細數了我給六六擇園以及接觸幼兒園生活的很多細節，後來寫了這篇。對於很多對幼兒園有困惑甚至不滿的家長，也許有一些參考意義。

?《做不到這兩點，你當然找不到滿意的幼兒園》

接下來要說一個我掉過的坑了。

六六在幾年的幼兒園生涯里，基本上是沒讓我操心的。養育六六的過程中，我後悔的事情並不多，堅決不三歲前上托班，是其中一個。

但是，具體到每一個孩子每一個家庭的選擇，肯定是不一樣的。

到底幾歲入院，要不要上托班這種問題，凡是一刀切告訴你的答案，一定是不負責任的。

對這個事情的看法，我記錄了下來。大家可以參考一下，並不是說一定要鼓勵大家上托班或者不上托班，而是給大家提供另外一個視角的參考。

?《孩子到底應該幾歲送幼兒園？我曾經掉過的坑，請你一定要避免。》

最後分享的這篇，其實不是關於幼兒園的生活。

而是在出行機會和幼兒園教學之間，會如何選擇的思考？

六六上幼兒園這幾年，合適的時候我是總帶著她四處走走的。比如幼兒園中班我去拉斯維加斯參加北美最大的母嬰展，順便把她帶去加州的姑姑家體驗西方「不給糖果就搗亂」的萬聖節。當時有朋友問我這樣好嗎？會不會打亂了孩子的幼兒園節奏，變得沒有規則，不愛上，只想玩了。

我坦誠了自己的看法，分享給大家。

?《我為什麼跟幼兒園請假帶孩子出去玩》

◆

這8篇文章梳理下來，和大家分享了六六這三年幼兒園的所得，心裡是很感觸的。回頭看這一路來六六的成長和我的思考，我的想法會有改變。但仍然有一些堅持的東西時至今日仍未改變。

接下來她要上小學了。這半年後，關於幼小銜接，我做了非常多的功課，只是她還沒入小學，效果沒辦法驗證，個體實驗加群體樣本的結論才有價值，所以暫時關於小學的內容咱公號都沒寫，以後會系統分享幼小銜接，以及她上小學後遇到的種種。

六六三年幼兒園的得與失，其實遠遠不是這8篇文章所能概括的。在看這些內容的時候，也彷彿看到了我們陪伴孩子成長的過程。幼兒園是孩子離開我們懷抱走向社會的第一步，在這之後，還有小學，中學，大學，乃至出國留學等等。

孩子會越走越遠，也許我們會少一些操心，但是牽掛擔憂的心情其實依舊在。不是有句話嘛，孩子再大，在我們心中也還是個孩子。

但也還是有句話，母愛，得體的進退比親密無間更重要。而真正檢驗我們的，是有分寸的去愛，給與陪伴關心，但更多的，還是教會她們獨立，自信和愛人的能力。

END

羅羅有話說：

昨晚發了一朋友圈。

原本是根據學校致家長的信，想跟大家討論下在孩子入學前，我們該做哪些準備的。結果，後台90%左右的留言是問學習桌和檯燈，並求開團。

學習桌咱寫過測評了《測評|兩三歲就可以開始用的學習桌，從千元+到萬元+，到底該怎麼選？》，而且我明確說過公號為什麼不開團。所以等學習桌團的朋友，根據測評給出的選擇方法，自己挑選合適的桌子吧。至於檯燈，趙老師和六舅舅在做測評，如果選出產品認為值得開團，就直接開團了，如果沒有認為值得開團的，就測評文分享哪些相對較好。

留言有幾個問我學校有沒有裝新風系統的。還有一個留言是我幾乎每天都會收到的，問我測甲醛後續。