復旦教授：不打養不出優秀的孩子！只有打才是最好的教育嗎？

最近看到復旦大學錢文忠教授說：「不打，養不出優秀的孩子」，他認為對孩子的教育必須懲戒，甚至是嚴厲的懲戒，必要時可以打。他覺得父母應該對孩子有懲戒措施，而且學校、老師也應該擁有更大的權利，比如體罰，在孩子觸犯原則問題時必須要打。

他的觀點與現在的家庭教育差距很大，現在的孩子個個是父母的寶，家長寵著孩子，學校老師不敢打孩子，孩子犯錯父母第一個站在孩子面前解釋：「他還是個孩子」，這樣的教育環境下的確容易讓孩子變得膽大妄為，最終變為我們眼裡的「熊孩子」。

生活中被熊孩子傷害的陌生人不在少數，如何教育好孩子，如何讓熊孩子的行為有所收斂，的確是當下最要緊的問題。一味的打罵孩子不是讓孩子改變的最好方法，最好方法是讓孩子認識到自己的錯誤，從內心知道這樣做的後果，而不是在父母的打罵下勉強承認錯誤，這樣只會讓孩子一味的與父母對著干，變得更加暴虐。

在我居住的地方有一位私營企業的老闆，他教育女兒的方法一直爭議不斷，從來未有人效仿，至少他教育出來的女兒很優秀。他為了讓女兒明白生命的珍貴，從女兒7歲起每年都帶她去殯儀館瞻仰屍體一次，去監獄看犯人放風一次。

每次她都會給女兒講要真愛生命，每次看完犯人就給女兒講這就是不守法的下場，然後說哪些該做哪些不該做，這樣的教育直到女兒進入高中後，女兒全身心投入到學習中他才放棄了每年一次的特殊教育。而他的女兒在我們眼裡也是公認的活潑開朗、知書達理的才女，如今在高中依然是學習優秀。

這位父親只有一位女兒，他既沒有打過女兒也從未罵過一次，這樣的教育也沒有在孩子的心裡留下陰影，但這樣的教育在周圍卻沒有一位家長效仿。說這個例子只想證明：教育孩子的方法是活的，不是死道理，需要找到一個真正適合自己孩子的方法才行，而且還要從小就開始做引導，等孩子大了再教育就失去了教育的意義。

所以教育孩子是打還是不打，是窮養還富養，是給孩子講道理還是任由孩子自己成長，都需要父母根據孩子的性格特徵、興趣愛好、勤與懶自己決定如何去做。

但是孩子犯錯該打還得打，打完之後如何給孩子個甜棗，讓孩子不記恨父母，正確引導孩子的三觀，這才是父母需要思量的事。一味的打不做好孩子思想疏導工作，只會適得其反，不僅教育不好孩子還會把孩子推向犯罪的道路。

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