新情境下的綜合題該如何進行解答？

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綜合題解題方法

（網路上流傳的大題解題策略）

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解題四步曲

這是小蹊通常所用的解題步驟：

一、拿到題目後先要看題目的設問是什麼，對該設問進行解讀，細審問題指向與應答域，並找到與該設問相關的知識點；

二、結合該知識點，從題干里提取出相關的信息材料；

三、根據設問要求及疑項進行科學分析，如區域差異比較、特徵類描述、影響類等等；

四、用學科專業語言進行規範化答題，注意一般情況下可以把所給的圖文信息引用、歸納、轉化後作為前半句，後半句用結構化的語言進行結論。

在2018年高考前小蹊總結了如下的解題要訣：

題讀三遍，字劃關鍵；

進入角色，材問關聯；

素養立意，拋棄普遍；

問題中心，常識放前；

書寫文字，清晰分點；

專業名詞，必須出現。

解題實例

閱讀圖文材料，完成下列要求。

阿根廷是國際蜂蜜第一大出口國，年出口量達10萬噸以上。養蜂業遍布全國；南部較少，其中潘帕斯草原集中了超過全國80%的蜂群。近些年來受人類活動影響，潘帕斯草原不斷萎縮。

(1)說明阿根廷養蜂業集中在潘帕斯草原而國土南部較少的自然原因。（8分）

(2)分析一年中潘帕斯草原養蜂業取蜜的時間選擇在12月～次年2月中旬進行的原因。（8分）

(3)推測潘帕斯草原面積萎縮的原因，並說明對養蜂業的影響。（6分）

本題大多知識要來聯繫生活常識。接下來我們從設問第一問開始，一一按照上面的四步曲進行答題。

第一個設問里的應答域：自然原因；問題指向：阿根廷養蜂業集中在潘帕斯草原而國土南部較少。從問題指向里提取出關鍵知識點——養蜂業的區位，且其在空間上的分布——集中在潘帕斯草原而國土南部少。調用問題指向的知識：養蜂生存需要一定的溫度，養蜂需要——蜜源即花，根據應答域——自然原因，以下可以不用考慮：養蜂需要一定的勞動力，需要有一定的市場，交通等。

從題乾的圖裡獲取信息：南部緯度高於40度；蜜蜂有一定的越冬期； 調用知識：南部以溫帶沙漠氣候為主。再與潘帕斯草原的相關特徵進行比較。

結合應答域的「自然原因」組織科學語言進行描述：潘帕斯草原緯度較低，溫度較高，草類繁多，花（蜜源）類植被豐富；而南部緯度高，氣溫低，冬季漫長，植被稀疏，花類植被少且開花時間短，所以大多集中在潘帕斯草原。

考慮過程如下圖：

第二個設問里的應答域：在12月～次年2月中旬進行取蜜的原因；問題指向：養蜂業的取蜂蜜時間。從問題指里確定關鍵點——取蜂蜜的時間，並提取生活常識：取蜂蜜的時間應該是蜜蜂采蜜繁忙的季節，而蜜蜂采蜜繁忙季節則是花開旺盛季節，應該是夏季，此時花多蜜源豐富，而取蜂蜜需要一定的勞動力。提取應答域的信息並進行知識信息轉換：南半球的12月——次年2月應該是夏季，而夏季一般不是播種、收割季節，而是農事管理的半農閑時刻。

由於是成因描述類的問題，結合應答域進行語言描述：12月～次年2月中旬屬於潘帕斯的夏季，此時氣溫高降水豐富，花類茂盛蜜源豐富，蜜蜂釀蜜多；而夏季也是半農閑季節，取蜜的勞動力相對豐富。

第三個設問里有兩個小設問，其應答域：萎縮的原因、對養蜂業的影響；問題指向：潘帕斯草原面積。題干信息里給了一句：近些年來受人類活動影響，潘帕斯草原不斷萎縮。結合問題指向與題干信息：草原區的人類活動影響——過度放牧；人口增加導致耕地佔用草原等。而調用必修二所學習的潘帕斯草原大牧場放牧業中的知識——劃區輪牧、人工草場建設等，當地不存在過度放牧的現象，所以可能只有一個。由於草原萎縮而致植被減少，對養蜂業的影響則是蜜源植被減少會導致蜂蜜產量下降。由於人口的增加，農業活動增多，可能會致蜜蜂受到農業等污染，而這不屬於問題指向的關鍵點，所以此項可以忽略。

最後把語言總結一下：原因——由於人口增加，草原被耕地佔用，致使草原面積萎縮；影響：蜜源植物減少，養蜂業產量下降。

2

後序

有很多的綜合題會在題干里直接給出相關的知識信息即顯性信息，但更多的是隱性的信息。所以需要解題時能獲取題干中的圖文信息，這也是解綜合題重要的一步，特別是對於新的情境材料中的陌生類事物，這一步更為重要。綜合題需要大家多加練習，有些東西也可以結合一些模板去應用，但要注意的是不能一味的藉助於模板，因為既要了解模板也要會破模這才是重要的，特別是在地理這門知識越來越注重生活化、素質化的趨勢下，更要學會用地理知識與規律去解決問題、分析問題。

圖片來自網路

參考資料自網路

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