一句話毀掉孩子的想像力，你肯定也說過！
都說培養孩子畫畫的興趣，要先誇獎他們的畫。但面對孩子那些「亂七八糟」的畫作，就是詞窮，像「好漂亮啊」「寶寶真棒」「媽媽很喜歡」，只剩這樣假大空的話。
不僅「假大空」，媽隊還發現：有些媽媽給出的所謂評價，沒有起到作用就算了，還分分鐘變成好心辦壞事，直接扼殺了孩子的藝術天賦！
關於「讀懂孩子的畫作，避免盲目評價」這件事，媽隊要給大家分享幾點：
01
不要這麼問！
不要把答案餵給孩子！
看到畫之後，你的第一反應是什麼？是畫什麼！但在評價孩子的畫作時，不要先入為主，因為孩子畫的「小古怪」，總會有你意想不到的創作。
比如一看到孩子的畫就說：「寶寶，媽媽覺得你這個鳥畫得很像」，因為也許孩子畫得根本不是鳥呢。更加不要說，「寶寶要畫鳥嗎？鳥的嘴巴應該是尖的」。
如果你這樣說，不僅說錯了，還有可能打擊到孩子的自信，讓他覺得自己畫不好，慢慢變得不敢畫或失去畫的慾望。
△畫啦啦學員作品
所以，千萬不要先入為主，而是多這樣提問「和我說說你的畫吧」，一步一步地讀懂孩子畫的是什麼，是什麼場景，怎樣的故事。
02
不要這麼教！
不要把答案做演示
孩子畫不好時，父母不要演示。因為孩子看到別人比他畫得好時，會懷疑自己，創作慾望會被消磨掉。
比如孩子一旦發現媽媽可以畫出一個很漂亮的公主，自己卻畫不出來，孩子會不想畫。下次再遇到時，會想直接叫媽媽畫，而不是自己去嘗試創作。
△畫啦啦學員作品
上面說完兩個不要，接下來在分享三個要，媽媽們可以這樣評價孩子的畫作哦~
03
可以這樣評價！
評價孩子畫作的正確打開方式
1誇藝術元素（點、線）
任何人學畫畫都是從基本元素（點、線）開始的，特別在孩子初學畫畫階段，如果能讓孩子感受到點、線組合帶來的樂趣，他們會畫得更好。
所以，第一步誇點、線……
像畫啦啦老師，會這樣誇讚孩子：「哇，寶寶這幅畫有點、有直線、有各種形狀的圖案，很豐富哦」
當孩子說出這是小怪獸是，可以進一步說，「對哦，圓圈加上曲線就變成小怪獸呢，你能想到這樣畫真棒。」——讓孩子意識到基本元素組合，可以創作不同的形象。
當他們意識到，在畫點，畫線變成各種形狀時，發現原來有這種好玩的組合搭配，畫畫技巧，自然會激發他們的創作熱情啦。
2誇色彩
「你這幅畫里的顏色很豐富呢，我看到這裡的藍色比較淺，這裡的藍色比較深，搭配起來很漂亮呢，這是怎麼產生的啊？」——讓孩子意識到不同力度對於顏色的影響。
▼漸變色，畫面更有層次感
「我看到這裡的綠色和藍色畫在一起，看起來很顯眼，很好看哦」——讓孩子意識到運用不同的色彩，會搭配出很好看的畫面呢。
△畫啦啦學員畫作
除了顏色搭配上，還可以從不同的塗色工具入手評價誇獎哦~
3誇畫畫結構、畫面
「你這幅畫的內容很豐富呢，我看到中間的角色畫得比較大，周圍的角色都比較小，媽媽一眼就被大大的圖案吸引了。」——讓孩子意識到作畫時，主角大小的控制可以影響到畫面的整體效果，從而學習畫畫構圖。
▼主角遊戲《果凍派對》
在畫啦啦，老師會採取這種「家長式」的走心誇獎方式，不僅讓孩子學到更多知識，也調動了孩子的創作積極性。
△畫啦啦學員畫作
△畫啦啦學員畫作
△畫啦啦學員畫作
學畫畫除了技巧，還需要正確的鼓勵和引導，才能使孩子獲得更大的進步，如果你不想埋沒孩子的畫畫天賦，想更好發揮創作小宇宙，不妨來畫啦啦試試吧！
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