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關於知識的總結歸納提煉升華的一般範式

工程管理@翼知堂

一、前言

系統工程師需要建立自己的語義系統。正如《INCOSE 系統工程手冊(第四版)》第一章提到,系統工程的首要工作就是建立一套自己的命名系統、術語系統,來支持清晰、無歧義的溝通。這項工作極為重要,不僅有助於將系統工程的思想傳播到全世界的每一個角落,而且有助於系統工程本身的研究和實踐。為了表達一個複雜的認知體系和思想,需要用大量的文字進行闡發。在這個過程中,自然語言扮演了天然的重要作用。

圖1. 《INCOSE系統工程手冊》開篇說明

然而,在用自然語言進行系統工程領域的培訓、學習和交流時,我們經常會發現自己處於兩難的境地。一方面,隨著信息和知識傳播速度的加快,我們需要更加系統地表達自己的主張和觀點。然而,事物的複雜性常常讓我們陷入自然語言表述上的困境。尤其是要面對和解決各種複雜的情境時,這個問題會變得更加突出。另一方面,沒有什麼語言可以代替自然語言的特殊地位,我們不得不繼續使用自然語言來表達我們的思想。這就需要考慮對自然語言採用高效率的「二次編碼」,提高通過文字進行信息交流、知識傳播、智慧溝通的效率。否則,在這個碎片化學習、注意力渙散的互聯網時代,非常容易過目即忘,對於作者和讀者雙方來說委實都是一種生命的浪費。本文即試圖歸納和解構這種「二次編碼」的方式。

二、一般範式

對我們中國人來說,常常接觸到的自然語言符號主要有三種:阿拉伯數字、英文字母和漢字。絕大部分情況下,都是這種三種語言符號的組合。根據敝人的觀察,下面是幾種比較常用的自然語言二次編碼方式。

(1)阿拉伯數字,阿拉伯數字是最簡潔的字元。從0到9一共10個數。千變萬化,無需贅述。

(2)英文縮寫,一共26個字母。首字母縮寫,最好湊成一個詞意,實在湊不成一個詞也沒有關係,可以獨立成為一個專門的術語;必要時可以增加或刪除一些字母。舉例:CCOSE,INCOSE,DoD,UK,USA,UN ,FMEA,ISO等。做一個好的 PPT 應當遵循 SUCCESS 法則,分別對應於Simplicity、 Unexpectedness、 Concreteness、Clarity、 Emotion、Story和Synthesize,這樣下來便十分便於培訓和記憶。

延伸:阿拉伯數字+英文字母,當好幾個詞都是同一個英文單詞的時候,可以使用這種範式,比如 軍事科學中的C4ISR(Command, Control, Communications, Computers, Intelligence,Surveillance and Reconnaissance),營銷管理中的從4P(Price, Product,Promotion, Place)到4C (cost, customer, convenience,communication )的轉變,大數據中的4V(Volume,Variety, Velocity, Veracity)。

(3)中文:數萬總數,數千常用。常見的範式:

a)N個某某。比如三個代表、四個現代化,四個全面,三步走等。

b)N某M某。比如五位一體,一帶一路,八榮八恥。

c)有規律地使用某個字詞。這個字詞可以在前,也可以在後。形成類似於排比的效果,產生一種詞句上的氣勢,有種排山倒海的感覺。或者通過字面上的呼應,獲得自成體系的意味和隱示。比如,十九大報告中的十四個「堅持」。

d)詩詞古文,名言警句。中文的一大特色就是五千年傳統文化所沉澱下來的文化精華。比如,「大道之行,天下為公」。必要時,可以對經典語句稍加變化,比如梁啟超在《少年中國說》中原文為「少年興則國興,少年強則國強」,十九大報告則改為「青年興則國家興,青年強則國家強」。

e)諧音諧義。為了便於記憶,有時候還可以藉助「諧音諧義」的方式。但是由於諧音諧義需要更大的思維跳躍,很有可能造成信息傳播時的損耗,用得好會有別樣意趣而雅緻(如芝麻開花節節高),用不好如同東施效顰而粗陋(如有痔無恐),需要慎用。或者僅在小範圍內使用。

三、強化記憶

要表達一個意旨,常常需要大幅的精細闡釋。這時候就需要化繁為簡。例如這篇文章就可以歸納為「阿英中古」。這樣可以讓知識框架在腦海中駐留更長的時間。比如,阿英鐘鼓,用一個小故事來輔助記憶:從前,有一個叫阿英的美麗姑娘,在店裡做鐘錶、腰鼓的生意。用畫面和情境來強化記憶。

最後,想要補充說明兩點。其一,對人腦來說,圖形具有比自然語言更高維度的存取效率。尤其是隨著互聯網和寬頻的建設,讀圖時代早已到來。由若干幅圖組成的視頻,也是「圖」的一種擴展。其二,大家都愛聽故事。也許是因為大家小時候都是聽著故事長大的,所以一旦進入「聽故事」的狀態,大家就會變得非常放鬆,吸收知識的閘門就會打開。講故事要講清楚時間、地點、人物、事件;其中,事件又包括序幕、發展、衝突、高潮、尾聲等部分。在專業領域的故事,就是案例。為了突出案例的教學效果,還要給出一些「啟示」,給大家一些顯式的啟迪。

四、結論

知識的溝通、總結和歸納需要更加高效的自然語言「二次編碼」,並有若干種範式。熟練使用這些範式將會提升思想觀點的系統性,同時有助於提升知識傳播的效率。後續的連載將儘可能採用上述範式,以幫助大家記憶和理解。以上是我的一些考慮,也相當於整個知識體系總體設計的組成部分之一。恭請大家參考;歡迎大家指正。

路燈,2018/8/30

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