西方教育通過一個寬鬆的過程，偷偷完成了社會分層

你不知道的是：西方教育通過一個寬鬆的過程，偷偷完成了社會分層。

英國中學教育系統有兩類學校，一類是政府撥款的公立學校，一類是私立學校。公立學校免學費;私立學校一年學費相當於一個普通家庭一年的收入，普通人家很難負擔得起。

私立學校與公立學校在教學質量上天壤之別，與公立學校自由散漫相比，私立精英學校管理嚴格、學業壓力巨大，在許多地方甚至比中國的重點中學還要殘酷。當然最後學生的人生命運和前途也不一樣。英國的伊頓公學等5所私立學校學生考上牛津、劍橋兩所大學的人數，相當於1800所公立學校考入這兩所學校的學生總數。

英國社會80%的要職由私立學校的畢業生擔任，英國社會80%的要職由私立學校的畢業生擔任，1/3的國會眾議院議員、半數的高級醫生、2/3以上的高等法院法官，來自僅僅容納英國7%人口的私立學校。

而公立學校則是為了窮人和移民孩子準備的教育機構。在這裡不要求孩子掌握多少知識，不要求學生有多麼嚴謹，而是提倡快樂學習。公立學校學生走向社會的時候，不懂得高等數學，也不懂愛因斯坦，更不懂哲學，他們大多只能從事底層工作，端個盤子，干點體力活。

在英國，更少的學習時間、更寬鬆的學習環境，也意味著一個孩子想要成才，就需要更自律，更多的課外輔導，更多金錢投入，西方教育實際上通過一個寬鬆的過程，偷偷完成了社會分層，平民的孩子永遠是平民。值得慶幸的是，今天我們中國還是以公立學校為主，即便是重點小學、中學更多的是看分數，也不存在高昂的學費。

相對於中國而言，美國的大學入學則是以推薦為主。

現在有很多人指出我們當今的高考弊端眾多，但有一點不能否認：在分數面前，所有的考生是平等的。

在美國電影《蜘蛛俠3英雄歸來》中有這樣一個情節：鋼鐵俠建議蜘蛛俠將來去上大學。

作為史塔克軍火公司的董事長，托尼的推薦當然讓小蜘蛛很容易上麻省理工這樣的重點大學。但如果沒有這一層關係，作為平民英雄的小彼得是否還有這樣的機會呢?又有多少普通家庭孩子可以得到社會上有實力的人士的推薦呢?

在美國，你想讀名校，要麼家庭有深厚的背景，要麼就去上私立中學。

2016年全美高中排行榜第19名、加州第1名的惠特尼中學，156名畢業生共收到14份常春藤和250份斯坦福、麻理等一流名校在內的822份錄取通知書。而且這些精英的孩子，壓力也不比中國壓力小，該校流傳著一個數字;4。即"4小時睡眠、4杯咖啡、GPA4.0;要想獲得滿分為4分的成績，每天只睡4個小時，困了就喝4大杯咖啡。

中國的教育是底層向上攀登的階梯，只要有個好分數，就可以上名校，改變命運。而西方的教育則是一個分層機制，大眾教育只提供基本、有限的教育，要想成為精英，就必須從市場上另行購買教育，買不起的人則自然而然地被淘汰了。

來源：網路

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