人生，就是辛勤地勞動與詩意地棲居

美文 09-05

相約九月，不見不散

圖 | 網路

編輯 | lulu

經典誦讀

《梁啟超家書》

生當亂世，要吃得苦，才能站得住，一個人在物質上的享用，只要能維持著生命便夠了。至於快樂與否，全不是物質上可以支配。能在困苦中求得快活，才真是會打算盤哩。聽《梁啟超家書》，在困苦中求快活～

長按掃碼，聽語音~

用心細品，看文字~

大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之經典誦讀欄目，我是雷磊老師。今天我們繼續學習近代國學大師梁啟超先生的《梁啟超家書》。我們先將今天的內容誦讀一遍：

生當亂世，要吃得苦，才能站得住，一個人在物質上的享用，只要能維持著生命便夠了。至於快樂與否，全不是物質上可以支配。能在困苦中求得快活，才真是會打算盤哩。

梁啟超先生曾經對自己的子女說：「生當亂世，要吃得苦，才能站得住，一個人在物質上的享用，只要能維持著生命便夠了。至於快樂與否，全不是物質上可以支配。能在困苦中求出快活，才真是會打算盤哩。」梁啟超先生的「快活論」，是很有見地的。無論亂世與盛世，快活與否，不是物質可以決定的，取決於自己的幸福觀。

人生就是辛勤地勞動與詩意地棲居，而能快活，完全就在於能否將生活過出詩意。詩意與物質無關，一花一草，皆有詩意，一簞食，一瓢飲，也當快活。

最後，讓我們再誦讀一遍，回顧一下今天所學：

今天的經典誦讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！

詩歌賞讀

《月夜舟中》

月夜，乘一葉扁舟，感深秋氣息，自然會有好詩。聽南宋詩人戴復古的《月夜舟中》，體會詩人筆下優美的秋夜之景！

長按掃碼，聽語音~

用心細品，看文字~

大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之詩歌賞讀欄目，我是雷磊老師。

月夜，乘一葉扁舟，感深秋氣息，自然會有好詩。今天我們要賞讀的是南宋詩人戴復古的《月夜舟中》。首先，讓我們一起來誦讀這首詩：

滿船明月浸虛空，綠水無痕夜氣沖。

詩思浮沉檣影里，夢魂搖曳櫓聲中。

星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風。

數點漁燈依古岸，斷橋垂露滴梧桐。

月夜，裝載著明月清光的船在水上飄浮，好像沉浸在虛空中一樣。平靜澄澈的江水，散發著秋夜逼人的寒氣。我的詩興在浮沉的帆影中起伏，夢魂恍惚在不定的櫓聲中動蕩。碧潭水中靜靜地映照出天上星辰，蓼草風聲伴隨著鴻雁悲鳴。古來停船靠岸的地方閃耀著幾點漁家燈火，梧桐葉上墜落下來的露珠滴在斷橋上。

滿船明月浸虛空，綠水無痕夜氣沖。

詩思浮沉檣影里，夢魂搖曳櫓聲中。

星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風。

數點漁燈依古岸，斷橋垂露滴梧桐。

這是一首七律抒情詩，全詩敘寫詩作者在深秋夜晚，乘舟途中的凄涼感觸，將月夜客舟在寂靜的碧波中孤獨行駛，泛舟的詩作者所見所聞，寫得極其深刻，以清新樸素的筆觸，展現出豐富深厚的內容；全詩情隨景生，以景見情，情景交融，渾為一體，情飄逸而真摯、景情淡而優美，詩包容於物，物升華為詩。

起句「滿船明月浸虛空」，以一句「滿船明月」，兩個形容詞相連，切入視角破題，彷彿一下子把讀者帶入了夜闌人靜的江面上，與詩作者共同泛舟的境地，由明月綠水連綴成意象，展現出一幅靜謐迷人的夜色江面美景。

本詩首聯寫的是一輪明月，伴隨著點點繁星，在深秋夜晚的天空中，灑滿著柔和的光輝，照耀著在江面緩緩行駛的客舟，此時詩人正坐在船中，觸景生情、來了靈感與詩興，大有步月如有意，情來不自禁之感，頓然間，借景抒懷。詩詞是抒情言志的藝術，選用什麼景物抒懷，則看詩人的敏銳目光與洞察能力，用「滿船明月浸虛空」作為起句，展現出作者不同凡響的剪裁能力與富於想像力。

承句「綠水無痕夜氣沖」。詩人不直接說明夜深人靜，而是託辭說「綠水無痕」，形容江面水清浪靜，難道綠水真的沒有一點點的痕迹嗎？非也、綠水也許靜謐，但詩作者此時的內心是躁動的，有以靜襯動的意圖。寫境的詩，著重造境、以境寄情，「無痕」一詞為本詩渲染夜間江面蒼涼的氣氛，作者有意藉助深夜江面風平浪靜的意境，流露出詩作者極度落寞的內心世界，然而作者並沒有正面點破，甚是撩撥讀者的心弦，讓讀者吟而思之，這正是詩的內涵之處。

頷聯「詩思浮沉檣影里，夢魂搖曳櫓聲中」，詩思，詩興，詩的思路，「浮沉」隱現起伏。「檣影」，泛指帆影，「櫓聲」，搖槳的響聲。此時詩作者的靈感與詩的思路越來越清晰，詩人的思路隨著「檣影」浮沉起伏，借詩興嘆，所有的詩魂，都浮沉起伏在櫓聲中，詩思既嚴慎周密，亦隱晦曲折，但「浮沉」一詞則表達作者的思路，卻也縹緲不定，暗示詩人多愁善感的一面，無心欣賞江面恬靜的夜景，把思緒都寄託於檣影里與櫓聲中，詩句顯得自然，手法嫻熟。

頸聯「星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風」。「碧潭」江中深而清之潭，「紅蓼風」，生長在水邊開紅花的蓼草，我想詩人不會是單純的寫景，他的「寫景」，是蘊藏有寓意的，不懂欣賞詩的人，以為詩人在純粹地寫景，其實不然，詩是發抒作者感情的高雅藝術，故情藏於詩，景蘊藏情，便是詩魂的體現。用「冷落」與「悲鳴」兩個形容詞對仗，無疑是加深了夜闌人靜江面蒼涼的氣氛，這也正是造境的手法，同時更加流露出詩作者孤獨的寓意。也是詩作者內心世界感情的流露，是本詩創意上的升華，彷彿「星辰」與「鴻雁」冷落的不是「碧潭水」，也非是「紅蓼風」，而是冷落自己本身的存在。

頷聯與頸聯，在章法上有承轉詩意的作用，詩作者往往都把情景突出地表現於上述兩聯之中，本詩也不例外。如果說情感的馳縱是抒情言志的需要，那麼借景物抒情，則是詩詞藝術審美的要素。詩不宜平鋪直敘，然而詩作者並沒有直敘自己被冷落，卻巧妙地隱匿了自己被冷落真正的內心世界，寫景抒情的詩，更宜於表達奔放縱逸的思想感情。情是詩的靈魂，但作者非這樣作，而是把所有真實感情隱藏於意境中，讓讀者猜測。

尾聯「數點漁燈依古岸，斷橋垂露滴梧桐」。「數點漁燈」，江面上夜間無數漁船上的燈，已經夜泊靠岸，作者又以詩化的語言，把讀者的目光引向早已依岸的點點漁火，意象地表現，夜已深，所泛客舟尚未到達埠頭。其文采橫溢、詩意飛揚，詩語空靈多變，物我相觸，展現手法多樣，突出了詩作者的情感有如奔流不息的江水，浮沉起伏，情韻之酣暢，充溢著抒情的流動美，這也許正是詩人的高明之處吧。

結句「斷橋垂露滴梧桐」，「斷橋與垂露」這是繁雜事物中的一種抽象表現手法。「斷橋」泛指殘破的舊橋，「垂露」一詞意在表達夜已很深，露珠已垂落，深秋夜晚的露珠，總是在後半夜，方能灑落；意象鮮活生動。結句在律詩中稱之為「合句」，也就是說，是全首詩的「綜述」，但詩作者在結句中並沒有「綜述」的措辭，而是繼續描摹夜深人靜、萬籟俱寂的凄涼景象，吟罷，似乎不守詩律，而詩人還無法全部抒發心中的落寞與孤獨心情，詩詞是詩人寄情的產物，詩作者到底要賦予多少「意念」才能將心中的感觸展現得淋漓透徹呢？這首耐人尋味的抒情詩，給讀者留下了幾許的懸念，收筆顯得意猶未逮，興猶未盡的奇境，其思想性與藝術性都達到了一定的高度。

最後讓我們再誦讀一遍，體會詩人筆下優美的秋夜之景：

滿船明月浸虛空，綠水無痕夜氣沖。

詩思浮沉檣影里，夢魂搖曳櫓聲中。

星辰冷落碧潭水，鴻雁悲鳴紅蓼風。

數點漁燈依古岸，斷橋垂露滴梧桐。

今天的詩歌賞讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！