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這就是專業的水面戰爭:美軍專家講述美國海軍如何海戰

近日,美國派遣航母戰鬥群在敘利亞附近威懾。美國軍方進行了戰區反潛戰,保護重要的海上通信線路。要想美國海軍的地面部隊那樣,成為完成這些影響深遠、影響廣泛的成果的團隊,必須有適當的人員配備、訓練、裝備和正確的領導,它要求每一個出海的軍官和水手都成為職業的水手和熟練的戰士。在這種環境中,領導需要對嚴格的標準進行深思熟慮的遵從,持續改進過程,以及對個人和團隊進行極其誠實的自我評估。

美軍專家稱,美國每次軍事行動,獲勝是唯一可以接受的結果。因此,為了達到這個目標,就像任何經驗豐富的海員計劃一次航行一樣,美軍在旅途中會選擇路線,確保在航向和速度能佔優勢。持續的正規教育和訓練經驗對於通過加強和提高在軍艦上所學的技能來積累專業知識也很重要。

水面戰鬥非常嚴酷,對船員的性格、能力、判斷力、技能和經驗都需要綜合考量。海上水面作戰官員的職業道路必須有一個目標:培養出作戰指揮和性格領袖,需要掌握戰術、使用武器和感測器,以執行官的身份管理軍艦,以船長的身份進行指揮。此外,它還將培養一名擁有全套作戰技能的指揮官,包括船舶管理、作戰、戰術、作戰系統、工程和損傷控制。海上水面作戰官員職業生涯的第一站是擔任部門主管,在海上服役48個月(或者完成30個月的首次航行,然後在另一艘船舶上進行18個月的第二次航行,要麼在同一艘船上完成48個月的單人航行)。

部門主管和命令級別的培訓將繼續在紐波特、羅得島和弗吉尼亞州的達爾格倫進行,以將船舶管理、導航、維護和戰術納入修訂後的評估和確定的標準。即使對用人標準和時間要求的限制會有所改變,但對指揮核心原則卻一直強調:權威、責任、責任和專業知識。

除了增加培訓的課程數量,美國海軍還有意重新評估課程的內容和質量。這些課程內容很難,不是所有的課程都能一次性通過。這種訓練、評估和經驗的循環將在一個軍官的職業生涯中貫穿於每次海上里程碑,包括指揮和主要指揮。當然,個人掌握知識本身是不夠的。為了更好地在複雜的環境中挑戰船員的綜合能力,美國海軍正在諾福克和聖地亞哥建立海事技能培訓中心(MSTCs)進行實際模擬的個人和團隊培訓,將促進評估和反饋討論,以確保一個單位的能力與他們可能面臨的挑戰相匹配。各單位在需要制定紀律的執行過程來計劃、簡要、執行和彙報船上訓練演習、特殊進化和現實世界事件,以吸收經驗和應用最佳實踐。在這方面,地面和地雷戰發展中心(SMWDC)和戰爭戰術教官(WTI)的創建發揮了重要作用,倡導數據驅動的分析訓練方法。

最後,船舶準備工作至少在一定程度上取決於機載系統的功能以及機組人員操作系統的熟練程度。因此,美國海軍發布了一份關於各種轉向系統安全運行的全面艦隊諮詢調查,完成對所有採用集成橋樑系統的船舶的調查,以獲得反饋和經驗教訓,同時制定交通繁忙地區使用自動識別系統的標準,並評估現有的導航、雷達、轉向。

當地面美國艦種司令部生產並交付適當的載人、訓練和裝備的船隻時,兩個編號的艦隊指揮官(第三艦隊和即將成為第二艦隊)通過中級和高級訓練產生航母戰鬥群、遠征攻擊群和獨立部署。在中級培訓階段,水面和水雷戰司令部(SMWDC)到第二年進行水面作戰訓練的先進戰術訓練(SWATT)專門設計。然後,這些部隊進入準備階段,在此期間,艦隊指揮官可以在他們的訓練和技能範圍內,增加競爭優勢,要麼作為一艘航母,要麼作為遠征軍,要麼作為獨立的部署單位。對於美國海軍駐日前沿部署部隊,第七艦隊正在開發類似水面作戰高級戰術訓練(SWATT)和COMPUTE-X的中級和高級訓練演習,由海軍成立水面與水雷戰發展中心(SMWDC)和航母打擊群CSG-15執行。此外,海軍作戰部長辦公室和艦隊領導層攜手,加強輪換和前沿部署船隻的準備。目前,美國海軍已經取消了所有現有的風險評估緩解計劃,以便更密切地評估整個艦隊的實際準備情況,根據未來的海外回港及策略性裁員計劃調整海外業務,根據現有資源評估了西太平洋目前的所有業務需求。目前,美軍已經開發了一種基於日本的艦艇的部隊生成模型,在保持維護、培訓和認證窗口的同時滿足作戰需求。

正如國防戰略明確指出的那樣,海上優勢的競爭和各種因素的緊迫性,要求美國必須建立一支具備必要的訓練、技能和裝備的隊伍,以有效地作戰和贏得任何戰鬥,對抗任何挑戰。而這些都建立在掌握個人技能、單位水平和準備、艦隊僱傭和領導力等方面。


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