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古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。」嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

教師節，看看古代師者如何教學生

師者是衛夫人教羲之

「點」如高峰墜石

「一」如千里陣雲

「豎」如萬歲枯藤

師者是王羲之夫婦教獻之

墨盡十八缸

始有一點如父

師者是張旭教顏真卿

吾觀公孫大娘舞劍

一要『工學』

二要『領悟』

師者是鄔彤教懷素

草書古勢多矣

萬里之別，無以為贈，吾有一寶，割而相與

師者是秀才教米芾

要動心

觀其形

悟其神

感謝我的書法老師

告訴我什麼是書法

感謝我的書法老師，

告訴我什麼是提按使轉

感謝我的書法老師

帶我認識了羲獻顏柳

蘇黃米蔡

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教師節

以書法的名義

祝老師節日安康，萬福金安！

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