從你的生活里逐漸撤退

知識 09-10

在2011年那個炎熱的夏天，我清晰地記住了兩件事：第一件事是我們鼓勵你獨自氣喘吁吁地把滑板車從六樓搬了下去，之後你都獨立完成各種類似的工作；第二件事是我們開始讓你決定你買什麼衣服和遊戲或者學慣用品。對於培養你的成就感的這件事，我們已經開始了行動，那意味著我們從你的生活里再一次撤退了，繼不再包辦和替代之後，我們逐漸把決定權也交回給你。初學的你難免做了許多用成人的眼光看起來並不十分好的決定，比如你買了並不適合你氣質的衣服等，因此你浪費了很多資源，但與將你教育成為一個人格健全的孩子結果相比較，我們認為這種浪費是值得的。

沒錯，媽媽是一個兒童行為發展研究的實踐者，感謝你別無選擇地做了我的實驗單品。我慶幸的是，我們的很多探索和實踐如今看起來是正確的，雖然也會略有瑕疵，但不影響主要「成果」（我想你此刻再次感受到了媽媽的壞笑）。

進入到你的9歲，我開始逐漸成為了你的各種「跟班兒」，媽媽這個詞似乎成了一種職務。

「媽媽，來，看啊，我這樣鬆土，你要慢慢幫我澆水，慢慢，懂嗎?要不種子就被沖走了......」

「媽媽，你給我再拿一些紫菜，這麼多米紫菜不夠卷了......對對，攤平，好好好，不錯！」

「媽媽，我覺得這個餡兒有點咸了，你再給我一點兒菜添進去......"

「媽媽......「

我如同你的跟班兒一樣，鞍前馬後，你似乎有時候是一個」霸道「總裁，開始管理我們家的大事小情。你追逐一個叫作」張沫凡「的網紅女孩兒，和她學習化妝，並經常給自己和同學化淡淡的妝。讓我最感覺神奇的是，你居然拿乳液、柔膚水和粉底給我做了一個氣墊BB霜，我一直到如今還在使用，濕潤極了。

當我覺得我的成長匹配不上你的成長的時候，我覺得做你的跟班兒是最好的方法，而這樣的」職務「和經歷同樣讓我受益匪淺。

從2014年開始，我開始在本地有一些影響力。到2016年，我的工作室用於和家長見面的時間安排得已經非常滿。很多家長關注他們的孩子的自信心培養的問題，他們紛紛來要求我給他們建議，他們都曾得到過我的一張形式各異的卡片，上面是我的親筆字跡：

胎兒期：孩子的自信在媽媽愉悅和健康里；

嬰兒期：孩子的自信在親人無條件、全方位的愛和監護里；

幼兒期：孩子的自信在對世界無限的探索、體驗和規則感里；

兒童期：孩子的自信在自身的成就感和歸屬感里；

青春期：孩子的自信在自我的管束和規劃里;

......

那些走進我諮詢室的家長，每一個都帶著深深的「付出感」，他們覺得他們的愛都給了「白眼兒狼」——那些孩子一個個的逆反、厭學、離家出走、自殘、自殺......他們不知道，正是他們始終如一的包辦、替代和操控讓親密關係受損、讓孩子感覺統合失調，讓他們失去價值感和成就感進而安全感逐步喪失，成了一個與時代發展越來越不匹配的人。

人類是一種複雜的情感動物。是的，我曾仔細研究過兒童行為發展的規律，所以我越來越不慌亂，知道如何培養你。此刻，你即將進入青春期，你將為你未來給自己的規劃和管理打下基礎。我相信，你已經有足夠的經驗去做自己未來的規劃，即便它暫時看起來是錯的，但我相信可以讓你從中受益。

而我，做好了從你的生活里逐漸撤退的準備，開始過我自己更獨立的生活。

而實際上，更早的時候，我已經這樣做了。

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