教書育人掌舵者，這兩種類型的老師，都值得被尊敬

這幾天剛好是全國各大學齡時段的學生開學的日子，從幼兒園到大學都是，開學，學校，那自然離不開兩個主體——老師和同學。老師是教書育人的掌舵者，學生是學習的先鋒。可以說我們寒窗苦讀十二載，很大一部分時間是和老師們在一起度過的，都說人是最具有情感的蘆葦，那麼這濃濃的師生情又會有哪些醇厚的陳釀呢？

俗話說良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行！老師們時常就是這句經典語錄的驗證者，在我們年少無知，自曝放棄的時候，老師們會第一時間站出來找你談話，還記得小編曾有幸去參觀一下國內的一所著名的高中，當時這所學校的高三年級部有一個特製的班級應該叫做精英班，當時路過這裡，看到一位老師真在早讀期間找一位女生在外面走廊談話，老師訓斥的很嚴重。

甚至一位男生在那裡都不一定忍得住自己的淚水，就更別說一個女生了。當時小編其實有一些不理解的，後來在朋友的解釋下才豁然。往往處於處於這個時段的學生很容易迷失自我，嚴厲訓斥如同警鐘，同時留下的淚水更是自我緩解壓力的一種方式，學生置身事內可能理解不了，但在最後的畢業季摘下豐碩的果實將會反思過去的點點滴滴。

所以每逢畢業季，曾經嚴厲的老師也會放下那張常年板著的臉，與自己的學生聊一聊，這濃濃的師生情還是相當醇厚的！

與以上嚴厲相反的是和藹，這個相信大家在學習期間一定都有這樣的老師。大部分嚴厲，但總會有一些老師是和藹可親的，這也是科學設置教學隊伍的需求。

記得以前大人們教育孩子的基本方法就是先給一巴掌之後再給顆糖，這就是先苦後甜。先嚴厲批評讓你知道這個事你做錯了，讓你深刻記憶一下，再給你一個關懷安慰，讓你心中重新燃起溫情。這是慣用的套路，大家小時候估計一直都不明白，但是一定都吃過這樣的套路。

那麼在學校沒當考試失手的時候班主任可能講話的嗓門都會提升好幾個等級，訓斥完學生之後，總有那麼幾個後續的任課老師過來安慰安慰學生，這也是同樣的道理。不論是嚴厲的還是和藹的，老師與學生之間濃濃的情誼都是醇香的，這些過程中的磕磕碰碰只不過是調味劑，使得情感不乏味！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！