22名學生文章抄襲被判零分，老師憤怒寫文言文告誡，網友卻叫好

大學選修課的考試很多老師要求寫小論文

但也成為不少學生抄襲作弊的重災區

近日中國科學院大學的蘇湛老師對此發怒了

158位學生選修了他的

科幻文學與影視創作系列講座課

期末考試要求學生創作一篇科幻習作

但不少人直接上網複製粘貼別人的文章

他很生氣，一口氣給了22名學生零分

蘇湛老師並不是意氣用事

他的課還請了校外專家

共同授課、共同判卷

他們發現有些學生的文章「好得不正常」

於是將文章逐字放在搜索引擎上檢索

發現內容重複

他還繼續查找文章的原作者

以及文章的發表、出版日期

做到證據確鑿他才會判定作弊

其實這門課的考試很簡單

平時成績佔60分，期末成績佔40分

只要平時認真來上課

期末考試只要是自己寫的

這門課基本躺著都能過

但是有些人就是不願意動下腦子

把「天下文章一大抄」當成真理

以為考試隨便糊弄一下就萬事大吉

可是這次蘇老師徹底憤怒了

為了防止學生申訴求情

他在發布成績的同時

特意寫了一份公告

而且是用文言文寫的

有學生將公告全文貼出來

文章義正辭嚴字字鏗鏘有力

「成績者，國之公器，人才之所系」

誠如蘇老師說的

成績是評判人才的一項標準

它應是公平公正的

但何時這一標準

在大學裡就行不通了？

別人辛苦找資料寫論文

抄襲者一鍵複製

就可得到同樣的分數

甚至得到更高的分數拿到獎學金

這樣不公正的行為不僅戕害學生

更助長整個社會抄襲的風氣

造成的影響實在惡劣

近年來抄襲事件層出不窮

韓春雨論文遭專家質疑

被《自然·生物技術》撤稿

後又曝出韓春雨曾經代寫論文

還組織學生買賣論文

令人瞠目結舌

近日首都師範大學書法碩士生

舉報吉林大學博士抄襲其論文

博士私下聯繫原作者承認抄襲

但吉林大學卻一紙鑒定結論

沒有抄襲

然而很奇怪的是

這些抄襲者並沒有並嚴厲處置

他們照樣在高校上課搞研究

照樣拿獎金評職稱

試問一個連基本的學術態度都不端正的人

如何能進行科研又何以為人師表？

蘇老師說

「人各有能，不可強求，但誠實勤勉，皆我赤子。

惟抄襲剽竊、沐猴而冠之醜行，諸惡之首，天下

所共誅，必不容也。」

大學生還未走入社會就先學會剽竊

首先就是教育的失敗

教育失敗何來英才？何來創新？何來強國？

「爾曹各好為之」

年輕犯錯不怕知錯能改善莫大焉

抄襲者們

蘇老師其實是在給你們一個機會

對此中科院官方微博力挺蘇湛老師

網友們也紛紛為蘇老師的做法點贊

蘇老師接受採訪時被問是否擔心風評

他表示給學生判零分的做法

符合學校教務處的要求

同時也是做老師的一個基本原則

他不會姑息縱容抄襲

千里之行始於足下

別看小小的選修課成績

它體現的正是社會的公平正義

維護公平正義需要我們每個人的不懈努力

對此你怎麼看？

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文章素材來源新華網，書法屋綜合整理

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主編丨汪玉琪

總監丨馮錯

編輯丨祁朦 周麗君

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