好老師，就是為你指一條明路
「師者，所以傳道授業解惑也。」這是韓愈《師說》里的名言。韓愈不僅是一位文章大家，也深通書法。在《送高閑上人序》中，他對書法做了深入精當的描述，給高閑指明了一條正確的學書之路。今日讀來，依然啟人良多。
韓愈畫像
送高閑上人序
韓愈
苟可以寓其巧智，使機應於心，不挫於氣則神完而守固，雖外物至，不膠於心。堯、舜、禹、湯治天下，養叔治射，庖丁治牛，師曠治音聲，扁鵲治病,僚之於丸，秋之於奕，伯倫之於酒，樂之終身不厭，奚暇外慕?夫外慕徙業者，皆不造其堂，不嚌其胾者也。
往時張旭善草書，不治他技。喜怒窘窮，憂悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平，有動於心，必於草書焉發之。觀於物，見山水崖谷，鳥獸蟲魚、草木之花實，日月列星，風雨水火,雷霆霹靂，歌舞戰鬥，天地事物之變，可喜可愕,一寓於書。故旭之書，變動猶鬼神，不可端倪，以此終其身而名後世。今閑之於草書，有旭之心哉!不得其心而逐其跡,未見其能旭也。為旭有道,利害必明，無遺錙銖，情炎於中，利慾斗進，有得有喪，勃然不釋，然後一決於書，而後旭可幾也。
今閑師浮屠氏，一死生，解外膠。是其為心，必泊然無所起，其於世，必淡然無所嗜。泊與淡相遭，頹墮委靡，潰敗不可收拾，則其於書得無象之然乎!然吾聞浮屠人善幻，多技能，閑如通其術，則吾不能知矣。
讓我們先欣賞一下張旭書法
張旭 草書 《斷千字文》選
碑刻銘 磻溪伊
尹佐時阿衡
奄宅曲阜微旦孰營桓公
匡合濟弱扶傾
猶子比兒孔懷兄弟同氣連
韓弊煩刑起翦
雞田赤城昆池碣石鉅
飄搖游鵾獨運凌摩
絳霄耽讀
玩市
再看看高閑在韓愈指導後的作品
高閑 《千字文殘卷》
（園）莽抽條。枇杷晚翠，梧桐早彫。陳根
杷晚翠，梧桐早彫。陳根委翳，落葉
飄颻 。遊鵾獨運，凌摩
絳霄。耽讀翫市，寓目囊
箱。易輶攸畏，屬耳垣墻。具
膳飡飯，適口充腸。飽飫享宰，
飢厭糟糠。親戚故舊，老
少異糧。妾御績紡，侍巾
帷房。紈扇員潔，銀燭煒煌。
晝眠夕寐，籃筍象床。弦
歌酒讌，接杯舉觴。矯手頓
足，悅豫且康。嫡後嗣續，際（祭）
祀蒸嘗。稽顙再拜，悚懼恐惶。
牋楪簡要，顧答審詳。骸垢
想浴，執熱願涼。驢騾犢特，駭
躍超驤。誅斫賊盜，捕獲叛亡。布射遼
丸，嵇琴阮嘯。
恬筆倫帋，鈞巧任釣。釋紛利
俗，並皆佳妙。毛施淑姿，
工嚬妍笑。年矢每催，
年矢每催，羲暉朗曜。璇璣懸斡，晦魄鐶照。指
薪修祜，永綏吉邵（劭）。矩步引領，
俯仰廊廟。束帶矜莊，徘徊
瞻眺。孤陋寡聞，愚蒙等
誚。謂語助者，焉哉
乎也。吳興高閑書。
