我國年齡最小的貪官，讓人觸目驚心
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1964年12月，我們小分隊在滇西北找礦。小分隊一共8人，其中4名警衛戰士每人配備一支衝鋒槍。一天，出發前，一位納西族老鄉搭我們的車去維西。那天路上積雪很大，雪下的路面坑窪不平，車子行駛一段就會被雪塢住。我們不得不經常下來推車。就在我們又一次下車推車的時候，一群褐黃色的東西慢慢向我們靠近。我們正驚疑、猜測時，納西族老鄉急喊：「快、快趕緊上車，是一群狼。」司機小王趕緊發動車，加大油門……但是很不幸，車輪只是在原地空轉，根本無法前進。這時狼群已靠近汽車……大家看得清清楚楚——8隻狼，個個都象小牛犢似的，肚子吊得老高。戰士小吳抄起衝鋒槍，納西族老鄉一手奪下小吳的搶。比較沉著地高聲道：「不能開槍，槍一響，它們或鑽到車底下或鑽進樹林，狼群會把車胎咬壞，把我們圍起來，然後狼會嚎叫召集來更多的狼和我們拚命。」他接著說：「狼餓瘋了，它們是在找吃的，車上可有吃的？」我們幾乎同聲回答：「有。」「那就扔下去給它們吃。」老鄉像是下達命令。從來沒有經歷過這樣的事，當時腦子裡一片空白，除了緊張，大腦似乎已經不會思考問題。聽老鄉這樣說，我們毫不猶豫，七手八腳把從麗江買的臘肉、火腿還有十分珍貴的鹿子乾巴往下丟了一部分。狼群眼都紅了，興奮地大吼著撲向食物，大口的撕咬吞咽著，剛丟下去的東西一眨眼就被吃光了。老鄉繼續命令道：「再丟下去一些！」第二批大約50斤肉品又飛出了後車門，也就一袋煙的工夫，又被8隻狼分食的乾乾淨淨。吃完後8隻狼整齊地坐下，盯著後車門。這時，我們幾人各個屏氣息聲，緊張的手心裡都是冷汗，甚至能夠清晰的聽到自己心跳的聲音……我們不知道能有什麼辦法令我們從狼群中突圍出去。看到這樣的情形，老鄉又發話道：「還有嗎？一點不留地丟下，想保命就別心疼這些東西了！」此時，除了緊張、害怕還有羞憤……！作為戰士，我們是有責任保護好這些物資的，哪怕犧牲自己。但是現實情況是我們的車被塢到雪地里出不來，只能被困在車裡。我們的子彈是極有限的，一旦有狼群被召喚來，我們會更加束手無策。我們幾人相互看了一眼，遲疑片刻，誰也沒有說什麼，忍痛將車上所有的肉品，還有十幾包餅乾全都甩下車去！8隻狼又是一頓大嚼。吃完了肉，它們還試探性的嗅了嗅那十幾包餅乾，但沒有吃。這時我清楚地看到狼的肚子已經滾圓，先前暴戾兇惡的目光變得溫順。其中一隻狼圍著汽車轉了兩圈，其餘7隻狼沒動。片刻，那隻狼帶著狼群朝樹林鑽去......不可思議的事情發生了……不一會兒，8隻狼鑽出松林，嘴裡叼著樹枝，分別放到汽車兩個後輪下面。我們簡直不敢相信自己的眼睛……這些狼的意思是想用樹枝幫我們墊起輪胎，讓我們的車開出雪窩。我激動地大笑起來……哈……哈……剛笑了兩聲，另外一個戰士忙用手捂住了我的嘴，他怕這突兀的笑聲驚毛了狼。接著，8隻狼一齊鑽到車底，但見汽車兩側積雪飛揚。我眼裡滾動著淚花，大呼小王：「狼幫我們扒雪呢，趕快發動車，」車啟動了，但是沒走兩步，又打滑了。狼再次重複剛才的動作：「先往車輪下墊樹枝，然後扒雪……」。就這樣，每重複一次，汽車就前進一段，大約重複了十來次。最後一次，汽車順利地向前行了一里多地，接近了山頂。再向前就是下坡路了。這時，8隻狼在車後一字排開坐著，其中一隻比其他7隻狼稍稍向前。老鄉說：「靠前面的那只是頭狼，主意都是他出的。」我們激動極了，一起給狼鼓掌，並用力地向它們揮手致意。但是這8隻可愛的狼對我們的舉動並沒有什麼反應，只是定定地望了望我們，然後，頭狼在前，其餘隨後，緩緩朝山上走去，消失在松林中......看完不忍思考：連兇猛的狼都懂得報恩，我們是否應該反思自身？自詡為「萬物靈長」的人類，我們是不是應當讓這個世界充滿愛？
家長就是孩子的起跑線。
????????????????????????安徽懷遠縣一小學副班長兼語文科代表，擁有檢查作業、監督背書的權力。
他多次以檢查別人作業，學習進度為由，逼迫學生吃屎喝尿，收受其他學生「賄賂」幾萬元。
這個小朋友全班只有七個人，他上網上學，有專門的孩子騎車接送（自行車），他要來的錢，有專門的孩子替他保管……
實際上，他個頭矮小，不過13歲，卻把這點權力運用到了極致。
他在五年多內硬生生地從六個零花錢十幾塊的小朋友手裡，搜刮出兩萬多元，平均下來一年靠此項收入四千餘元，不得不令人嘆為觀止。
01
令人沉重的真相
他的受賄模式是這樣的，老師把檢查背課文的權力交給了他，他說背了就是背了，沒背就是沒背（獲取了可靠的實際權力）。
假設我們把他事件中所有人都換成成年人，這是不是一個值得紀委注意的「大老虎」？如何讓他們不敢腐不想腐，看來紀律檢查工作要從娃娃抓起。
發生「受賄」的班級，從最開始的20多人，讀到六年級時，已經只有7個人。這七個孩子是：班長小東2003年12月生；副班長小賜13歲；小運2002年2月出生；小然2002年生；小江2000年8月生；小岩2003年6月生；小邢17歲。
「每次背書時，孩子們必須拿錢給小賜。不給，則會喝尿吃屎」，家長們找到學校，把情況彙報到了懷遠縣教育局。
學校召集了雙方家長在學校見面，小賜承認六名學生拿錢給他，也承認對方吃屎喝尿的情況，小賜父母表示要歸還孩子們的錢。
但小賜及其家長同時稱，一切都系同學們自願。
次日，小賜轉到了其他學校。
按照學生們的講述，小賜制定的規則是這樣的：
每次背書時，孩子們必須拿錢。
他會根據每個孩子向家裡拿錢得手的難易程度，以及各家的經濟狀況，制定拿錢的數量。
如果家裡經濟條件不錯，錢好拿，那就會要求多拿，反之就少拿。
如果不拿錢，作業檢查肯定過不了。這一點，小然的父親賈波曾經有過疑問。
因為老師布置了作業，兒子回家後，他們就督促兒子寫字，寫了整整兩個本子，他也檢查了。
可次日，就接到了老師的電話：「你家小然作業又沒有寫！200個字，就有180個字寫錯！」
所有的孩子都有類似遭遇：拿了錢，過不了關也能過；不拿錢，過得了也不能過。
逼人吃屎喝尿、打人、「專車」接送、指定「會計」、專人買早餐……這個7個人的班級，就像是小賜的王國。
02
誰在背後撐腰？
懷遠縣教育局紀工委的調查人員有些不解：喝尿的事為什麼不告訴老師家長？小東回答：「沒有告訴，怕小賜打。」小東的說法，代表了所有的孩子。
從最初的幾塊錢，到後來的幾十塊上百塊，再到上五年級時幾百幾百地要。一位已經轉學的女孩子稱，在五年級時，曾一次從家裡偷了800塊給小賜。
事情敗露後，小賜給小江發來QQ信息稱，你等著，放假弄死你。現在事情真相大白，受害學生的家長開始紛紛自責。
這些年來，孩子老是偷錢，被發現後就對孩子毒打，孩子卻只是咬定錢掉了。
小靜被媽媽打得太兇狠，奶奶還報警過。所有的孩子，都變得沉默，不敢說話，也不敢直視父母的目光。可家長們萬萬沒想到，孩子偷錢的原因，是因為在學校受到了霸凌。
如果發現了孩子偷錢、騙錢，這些家長能及時調查清楚這些行為背後的原因，或許孩子受到班幹部霸凌的事情能更早更快的水落石出，孩子們也不會平白無故遭受這麼多威脅和委屈了。
後來，懷遠縣警方介入調查，教育局很快認定了部分事實，並作出處理：撤銷班主任顧利珍的教師資格，調離火星小學，撤銷校長職務，調離火星小學。
而讓人匪夷所思的是，就在安徽電視台記者採訪後，班主任顧利珍還冒充錢惠打電話給記者，稱所有的事情都是假的，是孩子們嫉妒小賜成績好編造的。
在這件事中，真正悲哀的是：「這五年里這些孩子一次也沒想反抗過」。
學校，家長，副班長，社會，這六個孩子自己全都有問題，他們緊緊地糾葛在一起，釀成了這一次悲劇。
撤職了學校的領導和相關責任老師，事情就能徹底得到解決了嗎？已經受到威脅，產生了心理陰影的孩子們怎麼辦？
何況事發後，這位班主任矢口否認班級里的貪污威脅事件，家長們該如何給孩子討回公道？而且這樣的班幹部濫用職權、班主任玩忽職守的事件，未必就是個案。
小編總結了現在學校中班幹部容易濫用職權的亂象，如果你家孩子正在經歷這種情況，一定要及時反映給校方，避免孩子的心理和生理受到傷害和威脅！
03
小學班幹部「腐敗」的N種方式
在小學校園裡，班幹部是班主任的直接代理人，擁有著班主任賦予的「最高權力」，這些「權力」包括了檢查作業、背書情況、彙報班級同學學習情況等等，在一個班級小社會，這些「權力」可能讓孩子變得複雜，甚至滋生各種各樣的「腐敗」空間。
孩子剛開始可能是出於對班幹部的嚮往才開始的競選，但往往為了爭奪班幹部的職位，又出於對權力的崇拜，極有可能選著選著就「變味兒」了。
1.「賄選」
武漢一所小學的學生，為了在班幹部競選中獲勝，有學生「刻意」幫助他人，花小心思博取其他同學的「好感」;有的學生為了讓班上的同學投自己一票，不惜買零食來「賄賂」。
還有媽媽發現兒子經常把作業給其他同學抄，她質問兒子，得到的回答卻是，讓同學抄作業是為了在競選中隊委和班長中獲得更多選票。
更有甚者，為了讓孩子當上學校的大隊幹部，孩子家長在校門口幫孩子拉選票，給小評委送禮物或承諾當選後請客。
2.「濫用職權」
漢口曾有一名小學五年級男生寫信舉報反映班幹部「濫用職權」的行為，說班上變得烏煙瘴氣的。原來，該男生因為沒有請班幹部吃冰淇淋，上了班級不守紀律的「黑名單」。
他還發現：和班幹部關係好，遲到、違反紀律都可以「豁免」;關係不好，稍不留神就會被記一筆。
3.「收受賄賂」
2001年10月有媒體報道，在福州鼓樓區某中心小學三年級的一個班級，班長及班級委員可以吃整塊的餅乾，小組長只配吃碎餅乾，毫無「職務」的普通同學只能看別人吃而不停地咽口水;
班長及班級委員可以時不時得到同學送的漂亮鋼筆或高級水槍，小組長得到的則是橡皮或鉛筆頭，普通同學啥都沒有……
04
班幹部為何走向腐敗?
從賄選拉票「當官」到利用特權斂財，一些小學生熟練運用成人世界的遊戲法則，讓人瞠目結舌。
電視劇《人民的名義》中，反貪局長陳海的兒子小皮球在學校行賄曾讓許多大人唏噓不已。
小皮球是「紅三代」，爺爺老紅軍、離休幹部，爸爸反貪局局長，可謂根正苗紅，可就是這樣一個背景的10歲孩子卻認為現今的腐敗行賄是理所當然的。
正如小皮球回答的：「不花錢辦不成事，現在都這樣。」在操場上，小皮球又「爆出」了一個現象：班上的學習委員監督同學背課文，交五塊錢就讓「過」；班上的同學要抄自己的作業，一人收五塊錢……
這樣的「金錢交易」似乎已經在劇里被表達得淋漓盡致。
最後，小皮球的爺爺說得好，「還不是大人世界出了問題，影響了孩子？」
最後，再看這則新聞，已經心裡特別不是滋味！為孩子們感到痛苦和惋惜！
為啥小學生都想當班幹部？
人民網評論認為，這是因為「官本位」思想從社會蔓延到了中小學。思想單純得像一張白紙的小學生也沾上「官本位」的魚腥味，既讓義務教育蒙羞，更讓我們反思。
曾有一項調查顯示，四成小學生長大想當「官」。
《南方都市報》記者曾隨機採訪過32名小學生，有八成孩子明確表示，希望自己能當上班幹部，哪怕是小小一名組長或者科代表。
原因在於當上班幹部才能引起老師重視、同學尊重，更有機會獲評區級、市級三好學生。
05
那為何當了班幹部之後，
小學生就開始「腐敗」了呢?
在學校里，老師，相當於這個班級的最高權力者，得到老師信任或者關注的是當了班幹部的孩子，常常被忽視且沒有話語權的是「普通孩子」。
有觀點認為，根源在於亘古不變的腐敗定律——「絕對的權力導致絕對的腐敗」。小學班幹部手中的權力缺乏有效監督制約，自然導致「腐敗」。
此外，外界的影響也不可小覷。作為社會一員，小學生也不可避免要受到社會氛圍、學校和家庭教育的影響。
一些老師意識存在偏頗，弱化了班幹部的職責，過分強調了他們的權力和班幹部對同學的管理意識；而家長作為孩子的第一任老師，其言行舉止更會對孩子產生一定程度的影響。
武漢市百優班主任楊雪蓮老師說，什麼叫班幹部？如果說能夠為班級服務的孩子就叫做班幹部的話，那麼，班上每一個孩子都是班幹部。
當班幹部最大的福利就是孩子的能力得到鍛煉和提升。
比如說小小圖書管理員，要經常整理班級圖書，在這個過程當中必須得不厭其煩。
比如說路隊長得大聲地喊口令，鍛煉了孩子大方自信表達。
當班幹部，稍有不慎就容易得罪同學，被老師批評指正的次數相對而言比較多，事情沒做好，老師就得要教呀。
孩子是家庭的未來，國家的未來，父母的希望，無論是家庭還是學校、社會，無論是家長還是老師，加強孩子的思想教育、品德教育、行為習慣教育刻不容緩！
不要讓孩子毀在我們手裡，不要等孩子學壞了我們才後悔不已，不要等孩子走上歪路我們再後悔莫及。
教孩子樹立正確是非觀的同時，我們也應該培養孩子的責任感和謙遜的態度。
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