別看這套系統默默無聞 我軍航母大驅的貼身護衛少不了它一份功勞
海軍軍事訓練是為熟練掌握海軍軍事理論、戰略戰術及作戰技能所進行的訓練和教育，軍事訓練是提高海軍作戰能力的根本途徑。中國海軍軍事訓練按對象分為軍官訓練、士官訓練和士兵訓練；按訓練性質分為共同科目訓練、專業技術訓練、戰役訓練和戰術訓練；按訓練層次分為基礎訓練和應用訓練。中國海軍艦艇部隊的專業技術訓練是依據本艦種訓練大綱、教材和制度，採用港口訓練與海上訓練相結合的方式，內容涵蓋指控、航海、通信導航、導彈、槍炮、電子對抗、水中兵器及對抗、雷達聲吶、機電、航空、防化、帆纜、補給等各個方面。
海軍艦艇基礎訓練是為掌握海軍技術、戰術和專業的基本知識、基本操作、基本技能所進行的訓練，其目的是使艦員具備應有的軍事素質，為應用訓練打下基礎，中國海軍的艦艇基礎訓練實施的階段，主要有院校教育階段和訓練基地教育階段。在接取新裝備如接艦時，仍要再次進行相關的基礎訓練。與海軍艦艇人員訓練相關的條例條令主要有《海軍艦艇部隊軍事訓練工作條例》、《海軍軍事訓練大綱》、《新造艦艇在廠技術培訓規定》等。
中國海軍為使訓練符合實際情況並提高訓練效果，按部隊的訓練水平、裝備狀況和所承擔的任務，劃分不同類型，以不同的要求分別組織實施訓練。艦艇部隊按一、二、三類來組織訓練，一類艦艇是指已經完成單艦艇的訓練科目，進行了編隊科目、戰術科目、遠洋訓練和合同訓練，可以承擔日常戰備勤務的艦艇；二類艦艇是完成單艦的訓練科目的初步訓練，不能承擔戰備勤務的艦艇；三類艦艇是以停泊修理為主，結合進行訓練的艦艇。對艦員訓練也分三級，按不同等級進行不同的訓練，以提高艦員的水平，一級訓練針對的是能在複雜條件下完成本職工作；二級訓練針對的是能按艦艇部署表的要求完成本職工作；三級訓練針對的是不能按艦艇部署表完成本職工作的艦員。
中國海軍艦員日常是如何進行武器裝備專業訓練的呢？此類問題流傳有很多的說法，例如較為廣泛的一個說法是中國海軍的88號和89號綜合保障船上有模擬訓練系統，能對中國航母上的艦員進行培訓訓練，但遺憾的是，此說法乃不實的傳言。這個問題可以從幾個方面來看，首先，航母接船部隊骨幹人員，都是經過挑選的有經驗的人員，而義務役士兵也均為經過海軍培訓基地艦艇基礎培訓並考核通過，都具備應有基礎海軍技術；其次，中國海軍的81號及83號訓練艦就是專門承擔海軍艦員艦艇基礎技術訓練的，82艦也同樣具備該功能，中國海軍訓練艦可完成艦員基礎性的艦艇訓練任務；第三，在海軍88及89號保障船上，顯然沒有必要針對經驗豐富的艦員及完成基礎訓練的艦員去設置這些基礎性訓練設備，而設置針對性強的專用模擬訓練設備則完全沒有可能，否則其成本及建造技術難度是不可承受的。
針對大型及複雜的設備和系統，中國海軍採取的是平戰結合、作訓一體的發展線路，即實艦安裝的設備、系統，不但要承擔作戰的使命任務，還要承擔模擬訓練的功能，這樣做法早已要求並行之有年，不但極大降低了研製模擬訓練設備的成本節省了經費，還使得艦員在訓練時與作戰時的場景盡量接近，戰場環境的設定更加逼真。在具體的手段上主要有兩類，一是純軟體方式，即在裝艦設備中設置模擬訓練軟體，再就是軟硬結合的方式，即通過軟體並輔以少量的硬體來達成設備系統的作訓一體化。
在實裝設備內置模擬訓練軟體以達到模擬訓練目的是主要的手段，此方式無需額外的硬體，完成模擬訓練全部依靠軟體完成。中國海軍目前所有裝備的艦載作戰指揮系統和艦載編隊作戰指揮系統，都配置有模擬訓練軟體，可以進行模擬模擬訓練，並可對作戰、值班、訓練的過程進行記錄和重演，對過程的正確性進行事後評估；中國海軍配置的HZD002D型綜合導航顯控台可輔助進行航海模擬訓練；562型水聲對抗系統通過模擬訓練軟體生成模擬信息，完成水聲對抗各類模擬訓練；電子對抗系統可以生成各類目標信息，完成電子對抗模擬訓練；反潛武器系統通過模擬訓練軟體，隨機產生模擬動態題，供模擬訓練使用。
軟硬體相結合完成模擬訓練任務的系統，較具代表性的是中國海軍近防艦炮武器系統，該系統配置有一套ZJC-1型自檢測試訓練設備，不但可用於近防艦炮武器系統的模擬訓練，還可完成系統自檢、測試功能，能對系統的故障進行自動檢測和診斷、記錄作戰時網路通信報文、產生模擬導彈類和飛機類目標環境，供模擬訓練使用。ZJC-1設備通過指令使364搜索雷達進入模擬訓練狀態並發送出模擬目標的點跡和航跡，火控系統自動進行威脅判斷和解題、控制跟蹤器進行跟蹤、組織火力通道進行瞄準及開火、進行射擊效力在線評估等，從而完成逼真的、接近實戰環境的模擬訓練。
作者：pop3
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