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當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)

孩子,你真棒!你太聰明了,真是媽媽的好兒子!你在媽媽心裡是最棒的,別人比不了!

當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)


我們是不是經常聽到家長這樣誇自己的孩子,彷彿除了你真棒、你真聰明,就沒有別的誇獎詞了。

可家長並不知道的是,這種誇法對於孩子來說,只會適得其反。不僅會讓孩子變得更笨,還會厭煩父母的誇獎,甚至覺得誇獎是無聊的敷衍,造成親子關係的冷漠。

所以,掌握正確的誇獎方式對於孩子來說尤為重要!

當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)

誇獎的表達方式


當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)

當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)

當你想表揚孩子,從這些方面說才最有效!(老師父母都該看看)


看完之後,你總結出要點了嗎?

誇具體不誇全部


「你真棒」,這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。

在家長眼裡,孩子的每一個成長細節都是值得驚嘆和讚美的——孩子會走路了,孩子開始上小學了,孩子考了滿分……

就是在這種不斷的驚喜中,家長已經習慣於對著孩子說出「真棒!」、「真好!」這樣的評價,甚至一句輕輕的「啊」都充滿著讚賞的語氣。

家長隨口的誇獎,可能意識不到會帶來怎樣的消極影響,直到有一天,發現孩子變得害怕失敗,經不起一丁點兒挫折。總是籠統地表揚孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。


也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示「好孩子,你真棒」,不如告訴他「謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心」。


有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解,並且知道今後應該怎麼做,如何努力。


誇努力不誇聰明


「你真聰明!」——又一個家長慣用的評語。

家長對孩子的每一個進步如果都用「聰明」來定義,結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,一方面他會變得「自負」而非「自信」,另一方面,他們面對挑戰會採取迴避,因為不想出現與聰明不相符的結果。


美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然後,對一半的孩子說:

「答對了8道題,你們很聰明。」

對另一半說:

「答對8道題,你們很努力。」

接著給他們兩種任務選擇:一種是可能出一些差錯,但最終能學到新東西的任務;另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被誇聰明的孩子選擇容易完成的;被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。


誇事實不夸人格


「好孩子」這樣的話是典型的「夸人格」,家長們會無心地將其掛在嘴。但「好」是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力。

成年人也是,當領導不斷誇獎你時,開始還會沾沾自喜,但慢慢地就會感覺到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機會。

如果家長的稱讚總是「言過其實」,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的讚美。

他們會怎麼辦呢?那就是在你剛剛讚美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示「真誠」。

有效的稱讚,才不浪費孩子成長的每一個契機。誇獎孩子,請用心~

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