提高孩子注意力最簡單的方法
教育
09-18
舒爾特訓練法,是世界上最專業最普及最簡略的訓練法,普遍利用于飛翔員航天員的訓練,也是學生提高注意力的有效訓練法,此法保持一段時光就會覺得很顯明的提高。
舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上1CM × 1CM的25個方格(注意:方格必定是要這個尺寸的),格子內任意填寫上阿拉伯數字1―25的共25個數字。訓練時,請求被測者用手指按1―25的次序依次指出其位置,同時誦讀出聲。
舒爾特方格不僅可用來測量兒童注意力的穩固性,而且用這套圖表保持天天練習一遍,那麼孩子注意力水平就能得到大幅度提高。
應用這種方式的時侯,家長可以自制幾套卡片,繪製表格,任意填上數字。從1開端,邊念邊指出相應的數字,直到25為止。同時誦讀出聲,施測者一旁記載所用時間。數完25個數字所用時間越短,注意力水平越高。
以12――14歲年齡組為例,能到達16"以上為優良,學習成就應是名列前茅,26"屬於中等水平,班級排名會在中游或偏下,36"則問題較大,測驗會呈現不合格現象。18歲及以上成年人最好可到達8"的程度,20"為中等程度。
如果有興趣繼續提高練習的難度,還可以自己製作36格、49格、64格、81格的表。
該心理訓練系統適用於 1 — 12 年級學生及成年人,由家長主持,每日堅持對學生進行 5 分鐘訓練,可有效地改善學生注意力分散的癥狀,明顯改善和提高學生的注意力水平,從根本上做到上課注意聽講,高效率、高質量完成作業,提高學習效率,自然 而然地降低考試錯誤率,順理成章地達到提高考試成績的目的。
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