為什麼要讓孩子學畫畫？

為什麼要讓孩子學畫畫？

文章來源：網路

藝術對於普通人來說總是神秘而又美麗，可望而又不可及，但事實是否如此呢？就說畫畫吧，畫畫可以使一個普通的孩子，一下子擁有一個自由敘述的途徑，可以無拘無束的進行心靈的秘密對話。不喜歡畫畫的孩子，多半是因為家長或者美術老師沒有發現孩子的興趣點，或者對孩子的興趣點和潛能不敏感，所以無從提供孩子需要的東西。

孩子喜歡畫畫，到底要不要送他去畫畫呢？要報什麼樣的班呢？家長如果對孩子的所言所行缺乏興趣、缺乏理解，會使孩子在心靈上造成一道無法彌補的創傷。比如說學畫畫，好多家長，喜歡根據自己的主觀願望去要求孩子，孩子明明喜歡畫漫畫，可硬是給孩子報了素描。把孩子本來很有興趣的事，弄得索然無味，甚至產生逆反心理，使得再有天份的孩子，也難以在藝術的道路上發揮自己的特長。

其實，這個時候作為家長，就要去思考，為什麼要學美術？我們讓孩子去學畫畫，到底是為了什麼？兒童美術教育，並不以培養少數畫家為目的，它是對人進行心理、思想、情操和人格的教育。是人的素質教育，是全面育人的教育。讓兒童參加美術活動本身並不是目的，而是手段和方法。

英國藝術教育家赫伯.里德在《通過藝術的教育》一書中指出「藝術應為教育的基礎，美術教育的使命就是通過藝術來教育人，也就是說它是促進人的全面發展為最終目的。」教育家蒙台梭利主張：「應讓兒童自由表現自己的自我，自己的思想，以神聖的勞動按照自己的情感去創作，讓孩子學會駕馭自己的才能。」兒童美術教育理論家羅恩?菲德在《創造與心智成長》中提出：「美術教育並不是教人畫畫，其作用通過造型訓練，促進人健康成長。」

而且藝術對孩子的影響是深遠的，好的教育不僅能帶給孩子藝術上的成功，而且會使他在其他領域擁有獨特的能力，通過繪畫來提升他們的內在修養，讓孩子擁有一個強大的藝術腦，擁有發達的右腦反過來又能促進孩子左腦的平衡，提升孩子的藝術思維能力與邏輯思維能力，這對他今後的人生是大有裨益的事情。

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