孩子上幼兒園家長想自費裝監控！父母的分離焦慮怎麼破？
諾媽家有男寶
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9月，幼兒園開學了。當眾人的目光聚焦孩子如何度過分離焦慮期的時候，突然發現：原來家長比孩子更焦慮！
前些日子，杭州蕭山的一位爸爸在參觀了孩子幼兒園的教室後發現：教室里竟然沒有監控！於是這位爸爸內心很焦慮，想自己花錢裝一個！
結果，這位爸爸的想法在網上炸了鍋，有網友直接扔炸彈過來：
「你咋就不在孩子身上裝一個監控？」
「這麼不放心，把孩子領回家算了！」
更有甚者直接下了預言：
「這樣的孩子未來沒出息！」
作為一個孩子的媽媽，我其實挺理解這位爸爸的心情。他想自掏腰包裝監控，其初衷並非出於對老師的不信任，而是想用攝像頭來監視老師的一舉一動。
一個個懵懂稚嫩的孩子，僅憑3個老師照顧得過來嗎？我想這位爸爸可能是想通過監控設備，在老師精力不濟、照顧不及時的時候，他可以通過視頻監控，查看自家孩子的狀況，萬一有什麼事兒，他能第一時間知道，並通知老師。
「監控」二字背後是深愛，也是無奈。
02
幼兒入園的分離焦慮，備受父母和社會關注。但事實上，新生家長的內心同樣被分離焦慮症煎熬著，只因成人的身份標籤而被忽略罷了。
當今家庭，大多都是獨生子女，孩子成為家庭生活的中心和重心，家長們對孩子傾注了大量的關注與愛。一方面，孩子在上幼兒園之前，幾乎天天與家長廝守，這種親密無間的親子關係，成為家長的情感寄託，孩子的抽身分離，導致家長情感寄託缺失。另一方面，家長不了解幼兒園及當班老師的情況，擔心孩子無法適應幼兒園群體生活，導致家長也產生了分離焦慮。
其實這些天，無論在哪個幼兒園門口，你只要稍稍站上幾分鐘觀察，就會發現，很多家長把孩子送到幼兒園門口後，會戀戀不捨地抱一抱孩子，親一親孩子，甚至孩子被老師哄著進了校園後，家長仍然不願離開。
前兩天在某個家長群里，一位媽媽發了一張剛剛拍到的圖片：孩子在前門哭完被老師領進了教室，結果奶奶在後門嚎啕大哭，奶奶的內心更不舍與孩子分別。
這些送孩子的家長身上，明顯地體現出「家長分離焦慮症」的特徵：
焦慮：把孩子送到幼兒園後，家長卻不願離開，總會在孩子視線看不到的隱蔽位置久久觀察，內心焦躁不安。
擔心：擔心孩子無法適應幼兒園的生活，擔心孩子得不到老師的悉心照顧。
害怕：害怕孩子在幼兒園發生安全問題，擔心孩子受其他小朋友欺負，害怕孩子被老師冷落虐待。
猶豫：孩子哭鬧不肯上學時，家長就心軟，容易順應孩子的意願。
其實，很多時候，孩子的入園焦慮，正是家長導致或者強化的。所以，要消除孩子的入園分離焦慮，家長首先必須放下自己的焦慮。
03
那麼，如何幫助家長克服分離焦慮呢？
「每個人生來就有從心理和生理上抵禦危險以及處理自身焦慮的能力。」
美國著名兒童心理學家塞爾瑪·弗雷伯格在其《魔法歲月》中指出，孩子會用獨有的方式對他們所遇到的事情做出反應，並加以適應，這是一種與生俱來的能力。
家長認識到這一點之後，接下去要調整的，就是自己的心態了。以下三個方面的小建議，或許能幫助新生父母減輕焦慮。
1. 入園前，慎重考察幼兒園
父母之所以會有焦慮，很大一部分原因來自對幼兒園的陌生感，在不了解幼兒園教學理念、師資狀況等情況下，就帶著疑慮的心情讓孩子入園。這種不信任感，會讓家長產生焦慮。
慎重選擇幼兒園非常必要。選擇幼兒園，應挑選那些正規、便利、老師具備基本的專業素養、有愛心、教學理念能讓我們認同的幼兒園。選擇好了，決定了，我們就要更多地付諸於信任，而不是處處擔心和猜疑。
家長的信任感，會讓孩子感受到支持的力量，孩子才願意主動積極地嘗試融入集體環境。孩子每一點一滴的進步，對家長而言，就是最好的安慰。
2. 入園後，與老師友好正面溝通
《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉在談到孩子幼兒園問題時曾說：「幼兒園一切設施和條件中，沒有比教師更重要的條件了。家長既不要對老師盲目信任，也不要對老師苛刻和挑剔。」
尹建莉的女兒圓圓在上幼兒園的時候，有一陣子特別不喜歡喝豆漿，接連兩天趁老師不注意，偷偷把豆漿給倒掉了。老師沒斥責，但有懲罰，那就是接下去兩天，圓圓不能喝豆漿。
如果我們遇到這樣的情況，是不是瞬間就會激起對這位老師的不滿，由此擔心孩子在幼兒園受到不公平的待遇？
尹建莉思考之後，決定先不出面找老師談話。
女兒圓圓在接下去的兩天里，看著其他小朋友都能喝豆漿，而自己卻沒有的時候，開始期待了。懲罰期一過，孩子特別珍惜到手的每一杯豆漿。
尹建莉事後和老師閑聊，才說起這件事，兩人一交流，彼此都非常認同對方的教育理念：孩子不愛喝豆漿，那就不要強迫孩子喝；只有對豆漿產生了好感，孩子才會學會珍惜。家長不動聲色地懲罰孩子「做壞事」，既沒有傷害孩子的自尊，又達到了教育的目的。
家長與老師之間的關係，因為理解，變得更加融洽。
我們應該相信大多數老師都是善良的，都是愛孩子的。老師也是普通人，如果她的言行偶有不當，或者管理孩子的時候出現了一些小問題，家長要抱著友好的心態與老師交流溝通，去解決問題，而不是懷著彆扭的心態去找老師算賬。
家長和老師之間的關係是否融洽，對剛剛入園的孩子影響深遠。孩子喜歡老師，才會愛上幼兒園，家長也才能安心。
3. 積极參加幼兒園的活動
為了消解新生家長的分離焦慮情緒，很多幼兒園都會開展針對性的系列活動，比如組織家訪、家長開放日、親子運動會等等。家長即便工作很忙，也應該盡量多抽出時間參加幼兒園的相關活動，藉此既能真實了解孩子的在園狀態，也能夠加強對幼兒園辦學情況的了解，有助於加強彼此之間的信任感。
蝴蝶需要一次蛻變，才能換來一次驚艷，孩子的成長也一樣。只有經歷一次次的分離，他才會長大成人。作為父母，我們必須學會放下自己的焦慮，放手讓孩子在他自己的小小世界裡，用自己的方式學會長大。
