給初三學生的5句忠告

1、你整不過中考，中考肯定整死你。

學吧孩子們。非要等到初三下學期，同學裡簽約好幾個了，你才發現你必須學習了么？

咋學？這時候還不應試為主，什麼弱學啥，合理規劃，少玩少睡覺多做題吧，你整不過中考，中考就肯定整死你，北京每年一定有20%的，孩子沒有普通高中上，必須去職高。

2、要緊追不捨——

初三年級，為中考複習留出更多的時間，好學校老師會趕進度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，普通學校連進度都不趕，一定把你坑了。

但這時候，很多學生出現「舊賬還沒補上，又欠了新賬」的情況，整體忙於應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合複習的時候，就會是一鍋粥。

所以，一定要緊追不捨、及時複習，化解疑難問題。

3、查缺補漏——

初中的課程已經學完了至少2/3，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。

利用開學初還不是最緊張的階段，完全可以進行自己的第一輪基礎知識複習，目標放在基礎送分題不丟分上，開始訓練自己的應試狀態。

4、壓力調節——

隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發揮。

家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業的人給孩子幫助。

5、初三複習要講究方法。

最效率的方法一定是因人而異的，但是正常來說，第一輪複習基礎，確保送分不丟分；第二輪複習必考常考題型類型，保證對試卷了如指掌；第三輪衝擊難題和突破點，解決學科深度。多數按照這個邏輯分學科進行的孩子，成績都不錯。

初三常見問題

1.親子關係緊張

與叛逆、多事的初一初二相比，升入初三的孩子更不讓家長省心。

他們突然變得讓人百思不得其解，敢反抗權威，對父母不尊、不敬、不服，還對父母的反應與批評極端敏感，與父母的衝突越來越厲害；他們突然有了一些古怪的行為問題，如緘默、關門獨處、答非所問、凝神靜思......

鑒於這樣的年齡特點，他們的思想也變得成熟起來，這主要表現在以下兩點：

對人生、對身邊的問題有了自己的看法 ；

對父母的教育態度、教育方法有著自己獨特的感悟。

2.壓力陡增

對孩子來說，初三是學習生涯的轉折點，因此在這場「中考大戰」的準備階段，孩子的壓力可謂無處不在，無時不有。中考給孩子帶來的壓力關鍵 主要體現在三個方面：

自我壓力

一方面，進入初三，學業壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的唯一因素，而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑。

家庭壓力

孩子壓力的形成和家庭有著直接關係，現在的家庭大多 是獨生子女，所以家長對孩子的要求特別高，期望很大。有的家長總 是向孩子灌輸「你是我們家的未來和全部」「我們家的未來就全靠你 了」這樣的思想；

社會壓力

無法了解社會人才需要的方向，對人才的認識較為片面 、單一，認為一旦達不到預期目標就會被社會所不容，於是心裡就會 產生恐慌感。

3.青春期問題爆發

初三是孩子青春問題集中的爆發的高危期，孩子身上出現的問題，有時候會讓家長有無能為力的挫敗感，在無法教育的情形下，家長選擇了退縮。初一初二僅是青春期問題的一個醞釀期，而初三則是集中爆發期。

孩子在初一初二有厭學傾向，到了初三，則徹底厭學了；

孩子在初一初二對異性有好感，到了初三，則真正早戀了；

孩子在初一初二有逃課、打架的行為，到了初三，此種現象變得更為普遍；

......

建 議

有句話說得好：「所以親子關係的改善，必先由家長做出一些改變。」面對這些稀奇古怪、讓人捉摸不透的九年級孩子，家長要想改變與孩子的關係，唯有從自身做起。在家長自我反省、積極尋變的處理模式 下，你也會漸漸看到孩子做出積極的回應。

做好家校溝通工作。

不要把初三的孩子當成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。

這就要求家長要時刻關注孩子，時刻掌握孩子的情 況，一旦發現問題，及時採取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪裡呢？就 在老師哪裡。

與孩子的朋友保持聯繫。

孩子長大了，進入青春期，由於生理和心裡特點的變化，使得他們喜歡把 心事告訴朋友，按他們的話就是「朋友年齡相近，想法也相同」，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無措。

因此， 如果家長從孩子的朋友著手，與其保持聯繫，那麼就可以掌握孩子的第一手資料，從而發現孩子的問題，並幫助其解決。

再有道理的話，都不要說3遍以上

用道理教育孩子，講了一兩遍就打住，這是對孩子的一種信任嗎，有了信任這個前提，孩子會乖乖聽話，以此同時他還會產生 這樣一種心理：父母對我這麼放心，我一定不能辜負他們。這樣，父母的目的不就達到了嗎 ？

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