男孩的養育迷思丨被狠批的「娘炮」和被誤讀的「陽剛」

文|Jenny

央視的《開學第一課》可謂是槽點滿滿：強制觀看、延遲播放、插播15分鐘商業廣告以及請了幾位被網友稱為「不男不女」的當紅偶像來給孩子們助力。

其中，被聲討得最激烈的就是這些為孩子助力的陰柔派偶像小生們了。

在一個國家級的媒體上呈現一檔教育性質的節目，受眾指向的是孩子們，難免就會有很多人（尤其是父母）條件反射般地發出各種擔憂的聲音：

這是在教孩子濃妝艷抹嗎？這是在錯誤的引導孩子的審美？這是在害孩子啊，救救孩子！

這一波集體發泄，比以往任何一次都來得迅猛，這也是「小鮮肉明星」這個群體被罵的最慘的一次。

然而，就像遊戲會害了孩子，早戀會害了孩子這些論調一樣，「娘炮」「少年娘則國娘」

這樣的說法背後暴露的是家長們自身對孩子教育失控的焦慮，也是整個社會集體潛意識裡對「男子漢」「陽剛氣質」等男權思想的迷戀以及對多元化養育的抗拒。

01

當人們在批判「娘炮」時，到底在批判什麼？

「男孩該有男孩的樣字，女孩該有女孩的樣子。」這幾乎是大部分父母會對孩子說的話，所以男孩天生就是短頭髮，天生喜歡汽車，天生數學就好，天生就膽子大等，而女孩對應的則是，長頭髮，喜歡洋娃娃，心思細膩，溫柔文靜，不擅長理工科等等。

對於調皮膽大的男孩該怎麼做，對於文靜細心的女孩又該怎麼教育，可以說在每個父母心中，是有一套比較清晰的教養對策的。

如果發現自己的孩子有著相反性別的個性氣質時，很多家長也一定會讓孩子向著自己原有的性彆氣質去發展，這就是為什麼在各大育兒論壇上，會出現這樣的問題：兒子像女孩一樣，說話細聲細語的，總是愛玩一些女孩子愛玩的玩具，性格也糯糯軟軟的，該怎麼辦？

「該怎麼辦？」背後透露的是對兒子將由可能變成「娘炮」的深深的擔憂，往深一步講，當男孩開始出現以下行為時，很多父母都會認為他是有問題的，不正常的。

注重穿衣打扮，相貌清秀，體型偏瘦

不隱藏情緒，會展現脆弱的情緒（會哭、會害怕）

溫柔體貼，在乎他人想法，解決紛爭主要用語言、情緒或社會關係

與男性肢體接觸較親密，有較多情感交流等

所以，當我們在批判「娘炮」時，我們批判的是一個男孩在公眾面前竟然毫不忌諱的展現自己的情緒、內心的想法以及自己清秀的審美傾向。

如果我們把男孩這個詞換成人，就沒有任何問題，可把這些性格喜好放在男孩身上就會成為一種擔憂，實在是看不懂這樣的邏輯。

一個男孩長得清秀，注重自身裝扮，喜歡和人交流，樂於社交就要被批評？就一定要把他變成一個邋裡邋遢，說話粗魯，寡言的人？

這真的是很匪夷所思的一件事。

02

「少年娘則國娘」時，到底在擔心什麼？

不難發現，很多人認為的『娘炮』其實就是因為一個男孩呈現的是和「陽剛」「爺們」完全相反的特質，也就是「女性品質」。

似乎女性品質對於男孩來說就是一種 「毒害」一樣，認為「陽剛」爺們的做派就能讓男孩子們立於不敗之地。

真的是這樣嗎？

一項針對美國28起校園槍擊案的分析發現，青少年對於男性氣概的追求對類似暴力犯罪的發生起了關鍵的作用。

國內與之性質類似的案件也在頻繁發生，多起校園性侵和殺人案讓我們不得不思考，對於「陽剛之氣」的推崇是否在行兇的男孩們走向深淵的過程中扮演了相同的角色？

歐美國家的諸多學者早已開始反思推崇四肢發達、情感壓抑、支配他人的男性氣質可能對個體帶來的潛在危害。

而如今我們的學校家庭教育卻在積極培養這類」陽剛氣概」的男兒郎，這樣的男兒郎能否真正成為」優秀的「推動「國強」的中堅力量真的還是一個問號。

但可以確定的是，他們成為情緒壓抑，心理問題諸多、不懂處理人際關係，習慣暴力衝突解決的問題的「定時炸彈」的概率反而會更大。

所謂的「少年娘則國娘」表達的到底是一種怎樣的恐慌？

是怕男孩沒有責任感，沒有擔當，沒有堅韌的內心？

可這些品質幾乎和性別沒有任何關係，也和一個人的穿著打扮沒有任何關係，事實上，不管男女，做人的責任感，擔當都很重要，不是嗎？

如果父母們真的是擔心男孩們會失去勇氣，責任，擔當，那應該從日常的生活教育中去下功夫，將這些品質一點一滴的滲透到孩子的行為意識中。

而不是把跟著主流輿論對著「娘炮」「小鮮肉」口伐筆誅。

03

被誤讀的「陽剛」和「男子氣概」

在生活中，我發現有些父母常常會這樣誇讚家裡的男孩：「我家兒子有出息了，小小年紀就會撩妹了。」

也許是開玩笑，但在無形中是會讓男孩誤以為挑逗女性就是「陽剛」和「男子氣概」一種表現。

然而這種陽剛和男子氣概意味著什麼呢？

意味著你家男孩會朝這個方向成長：

追求發達的肌肉，長成猛男，日常打扮不拘小節

不輕易展現除憤怒以外的其他情緒，特別是不能展示脆弱的情緒（如恐懼、悲傷等）

對於他人的想法和感受不敏感也不在乎 （霸道總裁），解決紛爭主要依靠武力（能動手別bb）

視女性為性目標，毫不掩飾對女性的慾望，除此之外，視女性為各個其他領域的弱者

與其他男性或為「兄弟」，或為競爭者；和「兄弟」們保持距離，不可有過多身體接觸和情感交流

這就是大部分父母）眼中的「陽剛」和「男子氣概」的具體的形象。

讓我們再來看看這些「陽剛氣質」給男孩到底帶來了什麼？

針對美國中學生的若干追蹤研究發現，那些更「man」的男孩—也就是強調「男子氣概」、「陽剛氣質」，不表達脆弱的情緒並追求成為硬漢（physical toughness）的男孩，對學校學習的興趣更低，數學成績更差。

越追求男性氣概的男孩，學習成績越差，表面上看，很大程度是因為他們學習興趣更低，但更深層的原因是因為更man的男孩人際關係更差，更缺乏自信心，情緒更抑鬱。

同樣的，在社會情緒發展這塊，印第安納大學的Joel Wong及其合作者在綜合考察了78個實證研究的結果之後的確發現，越是遵從傳統男子氣概的成年男性，尋求心理幫助的水平越低，心理健康也越糟糕。

一項包含中美兩國青少年的研究也發現，在日常交友中具備「鐵血真漢子」風範的男孩，抑鬱程度更高，而自尊心和友誼質量更低。

除此之外，大膽無懼鐵血義氣的」男子氣概」和「陽剛氣魄「也成為了各種愚蠢的危險性行為的背後推手，酗酒，飆車，抽煙，吸毒，性犯罪，打架，鬥毆......針對美國和華人青少年的研究都指出，對於傳統男子氣概的推崇，和男青年對戀愛暴力的支持態度顯著相關。

總結下來，我們目前所推崇的「陽剛」和「男子氣概」更多的是對個體情緒的壓抑，霸道總裁式的自戀以及對女性的歧視。

而這些對於一個男孩的成長來說才是最大的傷害。

所以，真正對男孩最好的性別教育是應該讓男孩們在一個寬鬆的、多元化的環境中自由成長，摒棄對男性的性別刻板印象（只准陽剛，不準陰柔），迎來真正的」少年強，中國強「。

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