著名校長沈茂德給家長的9個忠告！第一條就中槍了……

文/沈茂德 江蘇省天一中學校長，江蘇省特級教師

家庭教育是什麼？到底什麼樣的家庭教育才是成功的？江蘇省天一中學校長、特級教師沈茂德在一次演講中給家長們提出了九條忠告，其中居然包括不要給孩子看作文選！你是不是一下子就中槍了？但是，沈校長這九個忠告句句在理、字字珠璣，勝過無數華而不實的教育雞湯。收藏起來，慢慢體會吧！

鼓勵孩子做喜歡的事。多閱讀、多行走

一個人的能力是有限的，不可能樣樣都出色。「揚長揚長，越揚越長；補差補差，越補越差。」作為家長要發現孩子的興趣和長處，鼓勵他在自己的興趣和長處上發展。

同時要多讓他閱讀，讀經典的，而不是那些《小學生優秀作文選》。經典，是經過了幾十年、幾百年，甚至上千年沉澱篩選出來了，必有其獨到之處。

還要讓他去行走。不是去遊玩，去海灘，住五星級賓館。

要帶他去名校，去企業，去了解社會。

給孩子找個好夥伴比

關心他考第幾名更重要

我們常常看到一個班級的學生都很好，一個宿舍的學生都很出色，其實那不是每個學生都好，而是他們在這樣的一個環境中伴生而成的，所以說環境很重要。

家長不要去關心「這次考試你是第幾名？」而應該關注你的孩子和哪些夥伴一起玩。

人文與科學是一個人成長的兩個翅膀

無論是學文還是學理，都需要學習更多的東西。很多時候不是你不行，而是你閱讀得不夠，了解得太少。豐富的經歷是人成長的重要課程，要讓孩子去經歷更多的事，最好是有挫折。一帆風順的生活是不能造就出優秀的人才的。

卓越不是一種形式，而是一種習慣

你孩子的興趣是什麼？最喜歡什麼？天一有450畝的校園，還有天一文化。文化是看不見的，但它又確實存在著。

家長有兩件事情不能做：

第一，「你要好好念書，長大了就能賺大錢。」讓孩子覺得讀書是為了賺錢。當他知道賺大錢的人沒讀過書的時候，你的話還不如不講。

第二，把孩子帶到建築工地上，「你看看，要是你不好好念書，以後就只能來搬磚頭。」

還有家長送孩子進了考場，就說「等他出來，他就知道自己有幾斤幾兩了。」這也是不對的。

你應該告訴孩子：

1）你能來這裡參加今天的考試，你已經是很優秀的了。

2）天外有天，人外有人。

3）考試只是一個形式，它也有問題，也不是絕對公平的。這世上沒有絕對公平的事。

不要做一百分的媽媽

100分媽媽的孩子長大不會有出息的，因為所有的事情他都不會做，媽媽都幫他做好了。現在小學的春遊應該叫：「春吃」，家長給孩子準備了一大包吃的喝的，失去了春遊的意義。

建議家長們：初中不要送孩子去外國上學，高中盡量不要去。孩子沒有自我管理和約束力的時候，卡上帶著大量的保證金，決不是一件好事。

小學時，對孩子影響最大的是媽媽；初中是同學；高中是爸爸和老師，大學就沒有人能影響了。

哈佛學院給學生的三個詞

1）膽識 Be bold：傳真機的發明，打擊了電話的銷量。正當日本人大力製造傳真機的時候，美國建立了網際網路，傳真機失去了市場。

2）原創 Be original：在國外，一句話用了別人的（三個單詞以上相同）就要註明出處，一篇文章引用3個出處，評語就是D。

3）挑戰 Be challenge：作息時間的管理，上網的管理。網路是工具，不是玩具。

在美國的重點大學，隨處可見學生在讀書，整個校園充滿著寧靜的氛圍。並不是民間所傳那樣，在美國讀書只要玩玩就可以了。在美國90%的人讀兩個專業。

真正的學校要寧靜，家也要寧靜，要研究學術。比爾.蓋茨考上了哈佛，他是考上的。只是他的父親一定要他學法律，而他喜歡計算機。在初中時，他已經花了１萬個小時在研究計算機編程上。相當於3年，每年365天，每天10小時或10年，每年365天，每天3小時。這就是勤奮的力量。

在小學，依靠小聰明，你可以混得很好。到初中，小聰明已經幫不上你什麼了。到了高中，耍小聰明只能讓你跟不上同學的節奏。只有勤奮才能讓人成長。

天才來源於三個因素的疊加

中等以上智力——這個很容易實現。

創造力與學習方法——因人而異。

執著——執著有三個層次：勤奮、痴迷、克服一切困難去做。

培養出優秀人才需要好學生，好老師，好環境

家長是孩子永不退休的班主任。

孩子讀書之後，爺爺奶奶外公外婆這一輩應該可以淡出了。在幼兒園要抱著，初高中要牽著，大學只要注視著就可以了。

培養孩子不僅要關心技能素養更要關心做人的素養。看到孩子專註地玩螞蟻，不要一巴掌打上去就說：這麼臟。這一巴掌也許打掉了一個科學家。

給父母的幾句話

1）做好第一任老師和永遠的班主任。

2）方向比方法更重要。

3）不做一百分媽媽。

4）孩子的聰明媽媽影響比較大，孩子的性格爸爸的影響比較大。

5）網路是工具，不是玩具。

6）成功的教育不是投入金錢，不同的年齡就應該過不同的生活，不要讓孩子做超過其年齡的事。

7）苦難是財富，孩子的要求不能全部滿足。即使家庭條件好，也要堅決否定掉孩子的一些要求。

8）著力點也重要。

9）相信每一個孩子都是一座金礦。相信他行，賞識他，發現他的長處。

周國平老師曾說：「從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態度。讓孩子參加各種競爭的家長，自己在生活中往往好勝心強；淡泊名利的家長，必定也願意孩子順應天性愉快地成長。」

您可能會問了，究竟我的孩子適合哪種教養方式呢？

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講師介紹

楊帆

TLLM澳洲自控力認證講師

國家二級心理諮詢師

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直播時間

9月27日（本周四）晚8點

參與方式

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