艱難險阻的長征之旅，堅持組織實際教學，紅軍大學得到壯大和完善

冒險主義錯誤指導下，紅年第五次反「國民作戰遭到了失敗。10日，紅軍88萬餘人被迫進行戰略轉移，開始了極其艱苦的長征。

長征中，幹部團擔負著警衛黨軍委機關的重要任務。同時，它又是架橋開路的先鋒和作戰的預備隊。哪裡有險阻，哪裡情況緊急，哪裡就會有幹部團。

工兵連在槍林彈雨的威脅下，在江邊、江面編製、連接竹排，緊張地作業。烏江水飛流疾馳、咆哮洶湧，極難駕馭。工兵連克服重重困難，僅用36小時，就在200米寬的江面架起坐又寬叉長的大橋。

政治局在遵義召開擴大會議，結束了「左」傾冒險主義的統治，確立了正確領導地位。紅軍被動的局面發生了變化。

紅軍向土城、赤水方向前進，在土城與強敵激戰，幹部團奉命增援。學員們英勇頑強與敵軍進行肉搏形成控制戰。幹部團傷亡百人左右，損失嚴重。包仍未丟失陣地，不久，紅軍要出戰鬥,一度赤水。

上級名幹部團上千隊和公民連整守委山關。其會各部參加進攻產又。工兵連就地取材，給放軍製造了一場「石雨」，打得敵人棄戶展率，參狽度選。幹部團率台檢佔全沙江較平渡度口，並向保際擴展，殲天通放兩個團典保障了主力過江。樓看又在大廈河阻擊敵軍，掩護主力強渡大渡河。

軍委決定於部團與紅四方面軍合編為紅軍大學。張國整分委紅車時，源紅四方面軍分南下，原幹部團則繼續北上長征。

紅軍大學在長征途中堅持從實際出發組織教學，使學員們在極端困難的條件下仍能學到新的知識。軍事和政治依舊是兩大主果，政治課開設有，紅軍政治工作、馬列主義理論和中國革命史等課。

主要講紅軍的宗旨、性質、任務，強調團結一致，北上抗日的必要性，統一戰線的重要性，執行民族政策。執行「三大紀律，八項注意」，反對軍間作風等。

軍事課開設了《蘇軍野戰條令1.《蘇聯紅軍戰鬥條令)等課，根據當時的作戰特點，主要講「打」和「走」的關係，打騎兵戰，打平地戰，打山地戰，打河則成，打象路戰，打麻雀戰等課。還有管理課，主要講帶兵，訓練和後勤等問題。

1935年，紅軍到達陝北吳起鎮歷時一年，行程達2萬5千里，經過10餘省的史無前例的長徵結束了。

年底，軍委將幹部一團與陝甘寧紅軍軍政學校合併，在瓦窯堡永平鎮編成中國工農紅軍學校。周昆任校長，政委袁國平，政治部主任莫文驊，訓練處長為郭化若。學校設軍事營、特科營和地方幹部營，全校共400人。

1936年，全國抗日氣氛日益高漲，形勢急速發展。軍委遂決定擴大中國工農紅軍學校，成立西北抗日紅軍大學，設有軍事指揮科，政治工作科、游擊戰爭科和特科，並開始招生。

6月，改名為中國人民抗日紅軍大學。6月1日，在瓦窯堡米糧山上舉行了隆重的開學典禮。

紅軍大學在短暫的時間裡，為革命培養了大批優秀的高級軍事，政治指揮幹部，對提高紅軍乃至以後的人路軍、新四軍、解放軍的戰鬥力。都起了巨大的作用。

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