3 歲前是孩子的數學啟蒙黃金期，不了解這一點，孩子會從 1 數到 100 都沒用

數學思維，是決定寶寶未來學習能力的重要思維。

它不僅能讓孩子學起數學來更加得心應手，也決定了孩子未來的思維模式和智力發展，所以說早期數學啟蒙一定要做好。

今天我們請瞿佳立老師來說說，如何在遊戲中鍛煉寶寶的數學天賦，讓娃的智力發展事半功倍。

我們也將文中提到的玩法卡片整理好了，大家看完文章，別忘了下載列印，帶娃玩起來哦。

在寶寶很小的時候，我們便會教他數「1、2、3、4、5、6、7……」於是，孩子的腦海里便知道了原來有一種東西叫「數字」。

但好的數學啟蒙，不是讓孩子學會數數，而是幫助孩子養成良好的數學思維習慣，培養孩子的學習興趣。

有些家長，不知道如何培養孩子的數學思維習慣，而是一味地讓孩子數更多的數。這樣的啟蒙，起不到開啟思維的目的，孩子將來學數學依舊沒優勢。

下面，我提供了一些家庭小遊戲，家長們可以在家和孩子玩起來，讓孩子在遊戲中不知不覺認識數學，養成良好的數學思維習慣。

第一階段

理解「數」的概念

其實除了教孩子數數，家長在他 1 歲半的時候，就可以開始教孩子理解「數字」與「數量」的對應關係。

對寶寶來說，最好的學習方法之一是通過感官體驗去親自嘗試，把抽象的概念變具體。

1. 給小花朵添上葉子

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長將數字小花模板列印出來，準備一些綠色的手指顏料；

先讓孩子拿上蠟筆，將花朵塗成自己喜歡的顏色；然後可以在花上寫數字；最後，手指蘸上綠色的顏料，就可以按上相應數字的葉子了。

在製作花朵的過程中，孩子的精細動作能力和對應數字的能力都得到了鍛煉。

2. 數數有幾個

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先列印出不同數量的卡通圖案、數字模板；

首先讓孩子說說，圖案中都是些什麼物品啊？我們在哪裡見過它呀？

然後就可以教孩子數一數了，你可以說，「我們來一起數一數，這裡有幾條魚呀？ 1、2、3、4、5，有 5 個！所以我們把 5 圈起來。」

這個遊戲適合 1.5～2 歲的孩子玩，不但啟蒙孩子的數量對應概念，還可以鍛煉孩子的語言表達能力。

3. 數字連連看

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將模版列印出來，不同難度的模版對應著不同數字範圍；

然後就可以讓孩子一邊數，一邊將數字按順序連接起來。

一邊數一邊畫，然後一個有趣的圖案顯露出來，孩子會覺得非常有趣。

這個遊戲適合 3 歲以上的孩子玩，不僅強化孩子的數數能力，還能鍛煉孩子的手眼協調能力。

第二階段

對形狀的認知

形狀認知是孩子空間智能發展的起點，在 3 歲以前，孩子能分辨出的圖形是圓形、正方形、三角形和長方形，我們可以通過一些遊戲來進行形狀啟蒙。

1. 形狀蘋果樹

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將圓形、正方形、長方形和三角形的盤子，帶有不同形狀的蘋果列印出來；

教孩子認認這四種形狀，然後就可以讓孩子將不同形狀的蘋果放到對應形狀的盤子里了。

這個遊戲可以鍛煉孩子的觀察能力和形狀認知能力。

2. 數數幾條邊

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將模板列印出來，讓孩子認認圖形，看看都認識嗎？

然後就可以數一數了，正方形有 4 條邊，就把數字 4 圈起來吧。

當孩子能指認出形狀時，說明他已經知道了各個形狀的不同特徵，再讓孩子數一數不同形狀有幾條邊，就可以掌握不同形狀的基礎差異。

第三階段

學會「對比」和「測量」

孩子兩歲左右時，你會發現他會主動選擇更大的一塊蛋糕吃，要更多的糖果，這是因為孩子開始對「大小」「多少」有一個模糊的概念。

這個時候，我們可以通過一些小遊戲來強化他們對事物長度、面積、輕重等的差異概念。

1. 比較卡片

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將卡片列印出來，有一些多少、長短、高矮、輕重對比的卡片，然後就可以讓孩子指一指，哪些更多或哪些更長，答對了別忘了獎勵孩子。

2. 測量小遊戲

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將卡片列印出來，然後問問孩子，小豬的頭頂對應的是數字幾啊？牙刷有幾個格子長啊？

通過這套卡片，可以對孩子進行「測量」概念啟蒙。

「比較卡片」中，分辨大小、長短、輕重是基於直覺的主觀比較，而這套卡片是更為精準客觀的「測量」，從主觀到客觀，這是孩子的一次思維飛躍。

第四階段

接觸「數的計算」

大多數孩子在 3～4 歲的時候，可以掌握到 5 以內的加減法；4～5 歲可以掌握到 10 以內；5～6歲，可以掌握 20～25 以內的加減法。

所以數學計算，可以在家用小遊戲進行啟蒙。

1. 綵球的加法運算

孩子年紀小，不具備抽象思維，所以在最開始教孩子加減法的時候，需要充分利用實物。

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

比如利用上面這個模版，結合家中的超輕粘土或者橡皮泥做成小綵球，便可以作為加法運算的啟蒙好工具。

讓孩子隨機丟骰子，如果丟的是 3 和 2 的話，就在一個框里放上 3 個小綵球，另外一邊放上 2 個，再一起數數，最後一共有多少。

2. 添數量畫畫

圖片來源：丁媽說育兒設計團隊

家長先將卡片列印出來，一起數一數卡片上的孩子有幾根頭髮；

然後讓孩子在卡片上添加頭髮，在這個過程中，孩子理解到 2 根頭髮再加上 8 根頭髮，就變成了 10 根頭髮。

這個遊戲也是為了給孩子做最初的加法啟蒙使用，將抽象的加法變成形象的圖案。

數學是一門非常重要的基礎學科，家長們千萬不能錯過孩子的數學啟蒙最佳時期。

不過要注意的是，家長在和孩子做數學啟蒙遊戲的時候，也不能操之過急，需要根據孩子的興趣來安排。

如果孩子不喜歡某個遊戲，那就嘗試另外一個，保護孩子對數學的興趣、比吸收的快慢重要的多！

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