媽媽的嘴，決定孩子的未來
即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。
之前泰國催淚公益短片《努力一點點》感動了千萬家長：
球集訓後，教練說孩子很努力，但是基礎太差。媽媽卻撒謊告訴孩子，教練誇他努力，頭槌很有進步，再努力一點點，就能做得更好。
於是，孩子馬上開始練習頭槌。
跑步訓練中，孩子一直落後其他孩子，還摔倒受傷了。媽媽給他繫上鞋帶，鼓勵他只要努力追趕前面的那個人就好。
聽罷，孩子轉身繼續跑，真的超越了前面的一個人。
以後的日子裡，孩子一有時間，自覺用功練習足球。雖然頭槌一直失敗，但他始終沒有放棄。
最後的足球賽現場上，球隊0:1落後時，小男孩摔倒在地，但馬上站了起來，回想起媽媽再努力一點點的鼓勵，趕超了眼前的所有隊員，奮力一躍，頭槌破門。
媽媽和孩子激動地彼此擁抱。
其實，每一次微笑鼓勵背後，媽媽內心也起波瀾：
「我是在告訴他謊言嗎……我只是希望他不要泄氣，不要對自己失去信心，超越自己一點點就是最棒的。」
每一個媽媽都曾遇到這樣的情況：
當看到孩子一次次受挫受傷，我們會質疑、會心疼，想告訴孩子：「寶貝，你可能不適合，那麼別勉強自己、讓自己在艱難中一直失敗下去！」
但是我們還是忍不住上前鼓勵：「寶貝，不要灰心，你只差一點點，還有一點點你就可以做到！」。
我們不知道的是，這一點點鼓勵，可以讓孩子在關鍵時刻爆發出非同尋常的力量！
那位離家出走的兒子寫的信看哭了很多人：
「無論什麼原因，只要是沒有考好你就是一頓打罵、諷刺……『天生的要飯的臉!天生的笨蛋,活著做什麼死了算了』……」
即使我是一個笨蛋那麼也是您培養出來的笨蛋。
我相信即使把愛因斯坦給您,您也一定會把他培養成一個像我這樣的笨蛋……」
還記得瀋陽16歲男孩，一天之內，縱火8起嗎？
男孩向警方交代，自己經常遭父親打罵，「他說我早晚得進監獄，我就進給他看。
父親打罵的口頭禪，一語成讖，為了報復父親，他希望以入獄方式「給父親惹點事」。
每一個極端的孩子背後，都有一個不懂「鼓勵」的父母。
其實上進是孩子的天性，每個孩子身上的優點都很多。
孩子不缺優點，缺的是家長發現優點的眼光。這些優點是埋藏在兒童心間的種子，需要父母開墾出合適的土壤才能萌芽、開花、結果。那片合適的土壤美其名曰「鼓勵」。
可惜不少家長常常忽略孩子的優點，對孩子的缺點總是盯住不放，以家教要嚴為借口整天訓斥孩子，結果孩子就朝著你訓斥的孬種方向發展。
鼓勵能創造奇蹟，是有科學依據的。
曾經震驚世人的羅森塔爾效應就證明了鼓勵的力量。
羅森塔爾來到一所小學，隨機選了一些學生擬了一份「最有發展前途者」的名單，給了校長和老師。
8個月後，奇蹟出現了：凡是上了名單的學生，成績進步大，活潑開朗自信上進。羅森塔爾只是撒了一個權威性的「善意的謊言」。
羅森塔爾效應正是充分運用了積極心理暗示。
父母和老師的鼓勵，是一種強烈期許，這種力量激勵他們變得更加優秀。
美國心理學家威譜 · 詹姆斯說過：「人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。」
孩子和大人一樣，都渴望得到認可和讚許。
教育得法，鼓勵首當其衝。當然，鼓勵也應當得法，也要講究藝術。
孩子幼小時侯，可塑性極強，父母的鼓勵可以多些、細些、具體些。尹建莉設「記功簿」的做法值得借鑒。
她從女兒4歲起，就用一個小本子，專門記錄女兒做的好事。每頁用幾個字簡單記一件事情，用紅筆畫一朵小紅花獎勵她。
女兒很在意，隔一段時間就會去數數自己得了多少小紅花。點滴的鼓勵讓瑣碎的優點成為習慣，「記功簿」協助她培養了女兒許多好品德。
當孩子處於成長的十字路口，父母的鼓勵要適時地雪中送炭。
哈佛女孩劉亦婷，小升初時考上尖子生雲集的外語學校，入校成績排在中等偏下。
重要關口，爸媽及時鼓勵她：
「你就讀的小學在成都市並不是最棒的，你能在全市的競爭中戰勝許多一流小學的對手，說明你已經有了一定的實力。
現在你們享受的都是同樣的教育資源，在同一條起跑線上竟爭，只要你繼續保持『比別人更努力』，一定能在高水平競爭的條件下重新成為尖子生。
近兩個月後，劉亦婷在第一次正式考試中跳出了中間狀態，進入了尖子生行列，增強了信心，學霸人生從此開掛。
精神鼓勵比物質獎勵更重要。
物質獎勵只能帶來一時的滿足，只有精神鼓勵才可以帶來恆久的幸福感和動力。而且鼓勵重在就事論事地誇獎，而不是泛泛表揚。
一句「你把玩具收拾得很整齊，真棒！」比起空洞的「你真棒」，好多了。
鼓勵要把握好分寸。
過分的誇獎會助長孩子的虛榮心，使孩子成為驕傲自滿、自以為是的人。
父母的一點點鼓勵，給了孩子最好的成長！天生我才必有用，沒有第一也自豪。
有多少庸才贏得賞識後成功了,有多少天才輸給責罰後失敗了。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。
語言有溫情也有暴力，你的語言里藏著孩子的未來，願你用熱情的語言甚至是善意的謊言多多鼓勵孩子，幫助孩子活成自己最想要的模樣！
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