從零開始自學韓語法則：上
1、學習語音
2、學習基本語法，了解韓語大體的語法構成。
3、通過閱讀大量中韓對照的文章積累常用單詞（不需要背），並鞏固語法，練翻譯能力。
4、開始練聽力，磨耳朵，並開始攻大量辭彙，目標是10000個單詞，對單詞進行分類，並理解韓語辭彙的構成。
5、有了大量辭彙基礎，繼續深入語法，多練閱讀和聽力。
6、有了辭彙和語法的基礎，有了閱讀和聽力所積累下來的語感，開始強化說和寫。 基本上按上面的步驟努力下去，就可以學好韓語了。雖然要真正學好還需要掌握一些其他東西，但上面這些是比較基本的必備能力，而且，有了這些能力，要達到高手水平也指日可待。為什麼要按照這樣的步驟去學習，接下來我會一一闡明。
學習韓語的語音，也就是學習訓民正音。網上教程有很多，大家可以自已找來學一下。在這裡要特別說明的是:語音不是幾天就能滾瓜爛熟的，所以沒必要要求自已要在幾天內掌握它們。語音會貫穿我們整個學習生涯，不管一開始覺得有多難背，最後看得多了聽得多了自然可以練好發音，這一點不需要擔心。有一部分學韓語的人，就是在剛學時因為語音而感到困難於是就放棄了，這樣我覺得是一件很可惜的事。
所以，訓民正音只要練到60-70%左右的熟練程度就行了，就可以開始進行下一步的學習了。以後每次遇到韓文時都盡量回想一下怎麼讀，隨著學習的不斷進行，你會發現你不知不覺中對語音已經很熟悉了。很多語音上的問題不是初學者可以理解的，隨著知識掌握的增多，以前想不通的問題都會迎刃而解。過於鑽牛角尖只會拖慢自已的腳步。
對於語音，既不需要害怕，也不需要專門花多少時間。時間是寶貴的，所以，在學習過程中，要盡量減少不必要的時間的浪費。
為什麼我提倡先學語法呢?因為，漢語和韓語的語法體系很不同，就算你所有單詞都懂了，你還是看不懂句子。而且，韓語的單詞在句子中會根據不同的需要進行語法變形，不懂語法的話，遇到進行了語法變形的詞，就算查字典也查不出是什麼意思。相反，掌握了語法，就算辭彙量不大，也可以藉助詞典來翻譯文章（不考慮遇到特殊句型的話），對於那些因工作需要有時要譯一下韓語文件的人來說，先學語法更有效率。
大體上，語言不外乎就是由單詞和語法構成，學好語法，再背背單詞就成功了一大半了。 知道了語法的重要性的，接下來就是要怎麼學。
首先，要買一本語法書，而且最好可以看多幾本不同人寫的語法書。因為每個人講解的思路不同，優劣也不同，看多點不同人寫的東西，有助於找出最適合自已的。
就我個人而言，我買的是，延邊大學出版社的。
另外，我買這本書之前有上網下載了兩套語法書電子書，不過後來買了上面這本覺得比較適合我。
拿到語法書後，首先要做的事就是把全本書看一遍，了解韓語語法的大概構成，並找出學習要注意的重點。
作為過來人，我覺得要學韓語語法大概要知道這些事:
首先，韓語會變形的是謂詞，主要有動詞和形容詞，他們可以變形，變形後加上各種「詞尾（有些語法書叫語尾）」，然後產生各種意義。這就是我們要重點學習的東西。我們需要明白動詞和形容詞可以怎麼變形（其實和日語相比簡單很多），變了以後可以加什麼詞尾，詞尾有多少種，各在什麼時候用，表示什麼意思。
第二，助詞。助詞相當於英語的介詞，也相當於日語的助詞，而且更近似於日語的助詞。學了助詞，可以幫助你劃分句子的成分，找出哪裡是主語，哪裡是賓語等等，這樣就便於我們理解句子。再難的句子，利用助詞的知識來對它進行成分劃分，都會變得簡單多了。 第三，短語和句型。單單學基本語法，還不足以解決日常生活中會出現的語法現象，因為有些語法辭彙可以結合在一起，產生更具體的意思，所以，我們就必須掌握一些短語和句型。我個人在用的是《常用韓語句型精解》朴善姬、何彤梅著，世界圖書出版公司出版，感覺很不錯，適合初學者（一共有300多條，數量上非常合理）
學語法時，一般都會有這種感覺:語法書上包含的內容好多，全都要記起來好難。 我的建議是: 語法不是靠背的，而是在實踐中去鞏固的。語法書上寫的不一定是很常用的，需要靠實踐來篩選。
看語法書，我們要做的第一件事就是要弄清楚重點要學的是什麼。然後，對這些重點內容進行總結，歸類。形成對語法的宏觀認識。比如說學習詞尾時，會發現詞尾真的好多，要全部記牢很不容易。我對詞尾進行了總結，做成了一個表格，把每一個詞尾的用法，意義都打出上去，隨身帶著，一遇到類似詞尾的東西就查一查，適時鞏固。於是，背都不用背就熟悉了語法。在眾多詞尾中，也並不是個個都常用，有的可能你一輩子都碰沒幾次，把時間花在背這些東西上面太不值了。所以，要靠實踐來篩選，找出哪些詞尾對我們來說是有用的。常用的詞尾理所當然會經常出現，看多了，你想不認識它都難。不常用的很少出現或不會出現，不懂也沒關係。或者等學到一定程度時想要繼續深造時才來把它們學全也可以。
看語法書時，要注意看例句，注意進行中韓對比，看自已能不能分析出裡面的語法現象，哪裡出現了什麼助詞，是什麼用法，出現了什麼詞尾，有什麼意義，這句話主語是什麼，賓語在哪裡?諸如此類問題，每學一個語法點，每看一條例句都盡量去思考。當然，一開始你什麼都不懂，能分析出來的東西不多，比如你剛學主格助詞時，你只能找出句子的主語是什麼，但你越學越多時，你就可以把一條句子分析得一清二楚了，接下來，有什麼不懂的單詞，查一下字典就沒問題了。
學語法時，切忌鑽牛角尖。一個問題實在想不通時，不要停滯不前，一直對它不爽。把它放下，繼續學習其他語法知識，等你「見過一定世面」後，也許這些都不是問題了。有些同學遇到不懂的語法時喜歡打破砂鍋問到底，一定要搞懂才罷體。好問是好事，但從整體的學習過程來說，這樣並不利於你學習的進步。很多問題你現在不懂只是因為你未到那個層次，繼續學習，再學一段時間後再回頭想一下以前不懂的東西，或許你就已經可以理解它了。 看語法書時，我不提倡把那些語法內容一個一個地擊破。比如你先看動詞那一章，不是非常懂，所以你就一直在那裡拚命地想要理解它。這樣的作法我覺得是不太好的。因為要理解一個語法內容，往往要配合句子的其他語法或者辭彙來理解，在未全面學過語法時，想要完全理解其中一部分的內容是不太可能的。我主張一個章節一個章節地看下去，沒有完全懂也沒所謂。全部看完一遍後，再看第二遍，我相信每看完一遍重新再看時，都會有不同的體會，因為那時你的眼界已經不同了，能理解的東西也多了。
學語法的過程中，注意分析例句，那麼你收穫到的將不僅僅是語法，還有一些最常用的辭彙。因為通過語法分析，你會知道哪些韓文對應哪些中文，學了一段時間語法後，出現得多的單詞會無形中記住，而且會記得很牢固。這樣就省去了初學時期背單詞的麻煩，而且對單詞也不至於厭惡，有利於以後的進一步學習。
有了一定的語法基礎，積累了一些常用單詞，接下來就可以開始練閱讀了，在閱讀中學習更多的東西。
買一本中韓對照文章的書，最好不要太長的，左邊是韓文，右邊是中文，不用翻來翻去，用起來會較方便。對每一句話，都要進行分析。先看一遍韓文句子，自已理解一下，看出現了什麼語法，有沒有認識的單詞，猜一下大概是什麼意思，然後對照中文譯文，看自已譯得對不對，如果有不懂的單詞，通過語法的對應，看一下哪個單詞對應哪個中文，在心裡記一下它的意思。不斷地進行這樣的過程，看的文章多了，自然而然就會積累了一定數量的單詞，同時也鞏固了語法和句型。另外，也培養了一定的翻譯能力。有些人學外語，學了很久都看不懂一篇文章，考試最怕閱讀，就是因為練得少。從一開始就有意識地訓練閱讀的能力，既能積累辭彙，又能鞏固語法，以後更不會害怕閱讀，我想好處是非常多的。在看的過程中，也會慢慢形成韓語的語感。
有些同學平時有注意學語法，也有去背單詞，但到了考試時還是看不懂文章，我想很大的原因就是平時沒有練翻譯能力，一句話里的語法，單詞分開來看似乎都懂，但組成一條句子就看不懂了。
另外，值得一提的是，韓語的辭彙中的漢字詞，它們的讀音和中文的類似，所以，遇到不懂的單詞時，通過對照中文找出它是什麼意思後，試著拼一下這個單詞是怎麼讀，這樣一來，你會發現文章出還是出現了大量的漢字詞，通過這種潛移默化的學習，你也無形中可以掌握一些漢字詞和韓語發音的對應關係。有了這個基礎，以後要背大量漢字詞時就簡單多了。 要說明的是，一開始看文章時確實是不容易，能分析出來的東西也少，但只要堅持下去，能看懂的東西會越來越多，因為你會不斷積累常用單詞。所謂常用單詞，一定會經常出現，所以，看多了自然就記了下來。
看了一段時間後，你也可以開始看一下韓語原版的文章。因為如果一直看中韓對照的，會有依賴性，遇到不懂的地方時會有僥倖心理，想著反正有譯文，不用思考太多也沒關係。所以，也找些韓語原版書來看一看，在沒有譯文的情況下，憑自已的力量去理解文章。我的體會是:剛開始看原版書時，心裡會有點怕怕的。但實際看下來，會越來越感覺到，就算沒有譯文也可以看得懂大部分，有些甚至還整篇都看得懂。
從學韓語到現在，我們沒有背過一個單詞，但是通過旁敲側擊，我們卻牢固地掌握了很多常用單詞。原理就是這些常用單詞出現的頻率高，看多了，自然就記起來了，連背都不用背。
但是，當在常用單詞這個範圍內你單詞掌握得差不多後，繼續靠閱讀已經不能給你快速增加辭彙了。
比如，學一門語言，大概掌握10000個單詞已經是一個可觀的數目了，可以應付這門語言的絕大部分需要。而在這裡面，常用單詞只佔大概2000個左右，也就是說，閱讀只能幫你快速積累2000個左右的單詞，剩下的8000個想僅靠閱讀來快速增加是不太可能的。因為，這些單詞本身就不算非常常用，而且數量又多，就算看了很多文章，碰到每一個單詞的機率也不大，雖然有出現，但出現的頻率遠遠達不到能讓我們記得住的程度。
所以，這時，我們需要專門背一下單詞。於是需要對單詞作一些研究。
從學韓語的第一個月開始，我就已經開始了對單詞的研究，這本書很好。
我的初衷是想要對10000詞進行總結的，無奈找不到較有權威的常用10000:詞的資料，所以只好先總結6000詞的。雖然中間差了4000詞，但6000詞也是一個可觀的數量，因為其實後面的4000詞一定有很多是通過前面這6000詞變化而來的，所以，在這6000詞里，學好每一個單詞，並體會它們中間蘊含的規律，以後要再補4000詞也不是難事。 關於聽力：
我覺得聽力的進步大概可以分為兩個階段，弄清了這個原理便於我們不斷地提高聽力。
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