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6歲神童出口成章,要讓孩子從小背古詩嗎?不遵守這些,不如不背

6歲神童出口成章,要讓孩子從小背古詩嗎?不遵守這些,不如不背

之前的一個「神童」女孩的視頻,叫這個女孩叫李尚榮的女孩很是火了一把。

6歲的時候,她就能認字4000多個,而且還熟讀古文經書一百多本,談吐得體,出口成章。

錄製這個節目的時候,她將主持人diss的感嘆道,不如重新投胎一次好了。

女孩讀過《黃帝內經》《大學》《易經》《中庸》《孟子》《論語》《三字經》《弟子規》《笠翁對韻》等國學經典,能夠出口成章。

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當然,她的這些成績,和她媽媽的教育是分不開的。

據她的媽媽說,在胎教階段,就經常會聽一些國學經典。李尚榮從小到大,她都會一路引導陪著讀這些國學內容。

那麼,到底要不要讓孩子從小背古詩呢?

在學齡前階段,孩子的記憶能力是很驚人的,適當背一些古詩、國學經典內容,對孩子的各方面發展是大有益處的。然而如果不遵守以下的原則,這古詩不背也罷。

6歲神童出口成章,要讓孩子從小背古詩嗎?不遵守這些,不如不背


「好讀書」不求甚解

是的,你沒看錯,是不求甚解。因為小寶寶階段的記憶是相對無意識的記憶。也就是說,對於他們而言,根本沒有什麼古文、現代文、外語的概念,聽到什麼接觸什麼就都能記住。

因此,如果我們在孩子的理解範圍之內,並且在孩子不抗拒的情況下,適當的進行解釋是可以的;但是,其實孩子更喜歡的是有韻律的古詩本身。

你可能會問,如果只是記住了,不理解意思,不就白學了嗎?

其實在孩子長大的過程中,我們可以在合適的時機解釋給他們,他們也會慢慢的領悟到之前不理解的一些意思。

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大量的重複

小寶寶的記憶特點是,記的快,忘的也快。所以你會發現,一首詩學會之後,過不了多久,他們就會忘的精光。因此需要我們不斷的重複和強化,才能讓他們更久的記住。

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不要強迫孩子背詩

背詩這件事,一定要在孩子感興趣的前提下進行,而不是強迫他們去記憶,這樣反而會扼殺了他們的興趣。

有一個很好的辦法就是,在平時做其他事情,比如玩的時候,將古詩作為背景音進行播放,這樣孩子在潛意識裡就會接納這首詩的語調。在孩子對該詩基本熟悉之後,再去有目的性的教幾遍,孩子就不會抗拒了。我們管這個叫「潛課程」。

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不要讓孩子當眾背詩來「顯擺」

孩子會背詩,本身應該是很平常的事情,一定不要讓孩子到處當眾表演去顯擺,這樣會打擊孩子的興緻,從而起到相反的效果。

你會讓你家孩子背詩嗎?

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