沙盤遊戲的操作技術
一盤細沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上治療師的關注與投入，來訪者的自由表現與創造，這就構成了沙盤遊戲的最基本的要素！而就在這簡易的設置中，內心的世界得以呈現，心靈的充實與發展，治癒與轉化也獲得了可能。那麼，心理沙盤是怎樣操作的呢?它又有哪些操作技術呢？
一、沙盤遊戲的應用範圍
1.心理臨床應用：團體諮詢/危機干預/日常諮詢
2.在醫療系統的應用
3.在幼兒園、學校系統的應用
4.家庭療法中的箱庭療法應用
5.在社區、企業機關的應用
6.沙盤遊戲的適應症
(1)自閉症等言語和交流困難
(2)焦慮等情緒困難
(3)注意缺陷、多動
(4)攻擊性行為
(5)人際關係困難
二、沙盤遊戲的過程
1.沙盤遊戲的引入，建立信任關係
如果出現一些場景，也可以建議來訪者進行沙盤遊戲，此時可以告訴來訪者：用沙子和玩具創造一個世界。需要引入沙盤遊戲的場景主要包括：
（1）在諮詢過程中，來訪者卡住了，不好繼續進行下去；
（2）來訪者無法用語言表達自己的感覺或者想法；
（3）來訪者感覺到自己心裡的阻塞；
（4）出現一個強烈的無法了解的夢境；
（5）顯得諮詢非常困惑；
（6）在必須作出的決定中掙扎；
（7）要解決一個為難的問題；
（8）要修復一個他認為似乎已經準備要面對的創傷。
2、體驗沙盤作品
（1）第一階段：向來訪者介紹沙盤遊戲
（2）第二階段：構建世界
在沙盤遊戲製作的過程中，諮詢師還要注意以下細節：
A.注意來訪者接近沙箱、選擇玩具以及創造世界的方式，來訪者的特點要予以記錄。
B.要注意來訪者挑選玩具的屬性，如顏色、質地、尺寸、形狀和大小比例。
C.來訪者移動玩具時候的形態舉止。
D.玩具朝向的方向，玩具在沙箱的位置。
E.記錄沙盤製作開始的時間和結束的時間。
3.體驗和重新配置
（1）體驗階段
諮詢師可以告訴來訪者：「這個世界是你的世界，花一些時間暢遊其中，讓它接觸你的內在，不只用你的眼睛，同時也要用你的所有的感官來經驗它，探索它，並且了解它。你可以保持沉默，或者分享湧現在你身上的任何狀況」。
（2）重新配置階段
諮詢師可以說：「既然你已經全部體驗過了，你可以發現它就是你希望要的樣子，或者你可能發現你想對目前的世界進行改變，你可以移動任何玩具，添加或者移出任何你覺得合適的玩具」。
4.治療階段
（1）傾聽來訪者的故事階段
這個階段諮詢師要做的是引導、接納、傾聽和不解釋。
（2）治療性介入階段
鼓勵來訪者更廣泛的去經驗、體驗和探索世界或者世界一個特定場面
介入性治療時期通常需要10-15分鐘
5.記錄階段
6.過渡
7.作品的拆除
※常聽的「老坑」「老種」翡翠到底是啥？
※人為什麼那麼執著於得不到的東西？
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