這個社會從不缺少人才，缺的只是「良知精英」

美文 10-03

不見不散！

圖 | 網路

編輯 | 吾空

印安說

現在社會上常把有錢人稱為財富精英；常把有學識的人稱為知識精英。在我看來，還有一類人更應該受到尊重，就是那些默默無聞的「良知精英」。

印竹說

精者純一也；英者大美也；精英者，純粹之大美也，專一不二。如此良人，用一切外在的擁有來表達都不足以呈現其美，唯有當「良知」被稱為「精英」方不辱其純一之美。

如是我說

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大家好，我是萃辰天心書院印竹老師，今天的《如是我說》，印安老師是這樣說的：「現在社會上常把有錢人稱為財富精英；常把有學識的人稱為知識精英。在我看來，還有一類人更應該受到尊重，就是那些默默無聞的"良知精英"。」我接著說：「精者純一也；英者大美也；精英者，純粹之大美也，專一不二。如此良人，用一切外在的擁有來表達都不足以呈現其美，唯有當"良知"被稱為"精英"方不辱其純一之美。」

萃辰天心書院，願國學智慧走進千家萬戶……

經典誦讀

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大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之經典誦讀欄目，我是雷磊老師。今天我們繼續學習著名的《傅雷家書》。我們先將今天的內容誦讀一遍：

下功夫叫自己心理上鬆動，保管叫你有好成績。緊張對什麼事都有弊無利。……存著「我盡我心」的觀念，一緊張就馬上叫自己寬馳，對付你的精神要像對付你的手與指一樣，時時刻刻注意放鬆。

渴望勝利、渴望成功是非常健康的想法。但取得勝利、獲得成功，許多時候，都是一個曲折漫長的過程，無法一蹴而就。如果不能放鬆心態，老是想贏怕輸，一直處於緊張狀態，心理壓力過重，則可能欲速則不達。

人的心理就像彈簧一樣，也有個彈性係數。彈簧過於拉長或過於擠壓，都可能失去彈性。一個人，如果長時間打拉鋸戰，過於疲勞，或拘泥於某種壓力情境，過於緊張，也可能喪失自我調節能力，造成心理崩潰。

會休息才能會工作。要學會自我放鬆。一要充滿自信。要相信自己的能力。「沒有金剛鑽，不攬瓷器活」。既然憑自己的實力走上了競爭的平台，知識、技能肯定能夠足以應對，自身實力是客觀存在的，沒有必要患得患失。

二要學會分析。大家其實是處在同一個起跑線上，我所面臨的困難對手一定也會面臨。我的問題就是對手的問題，我的壓力就是對手的壓力。不必在意過程中可能出現的種種不適。要樂觀的想，也許對手不適的地方更多。

三要注重調節。跑累了就要停下歇歇。坐久了就要起身走走。如果工作學習注意力不能集中，可以及時放下手頭的事情，和同事聊聊天，或到戶外活動活動。如果心理疲勞，練練書法聽聽歌，或者和家人來個視頻聊天，談談家長里短，傾訴傾訴。

四要放下輸贏。一生要做的事太多太多。今天再大的事，到了明天，就成為往事。而明天，又有新的陽光，新的空氣，新的微笑，新的追求。要坦然應對每一件事。每一個輸贏，我們都可以去爭取，但每一個輸贏，都不值得我們太在意。生活，是豐富多彩的。

人生，充滿了辯證法。下蹲，才能跳得更高。放得下，才能拿得起。拳擊運動員比賽之前放鬆放鬆肌肉，賽場上出拳會更有力量。高考之前，學生放鬆放鬆心態，考場上注意力會更集中更專註。

毎臨大事有靜氣，不信今時無古賢。許多事情，越是到衝刺階段，越是在關鍵時刻，就越要沉著淡定，舉重若輕，應付裕如。你有多放鬆，就有多集中——很多時候，我們其實都是靠心態制勝，贏在心態。

最後，讓我們再誦讀一遍，回顧一下今天所學：

今天的經典誦讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！

詩歌賞讀

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大家好！歡迎來到萃辰天心書院365家庭共修之詩歌賞讀欄目，我是雷磊老師。側面描寫有時會比正面描寫更加打動人心。今天我們要賞讀的是詩仙李白的《玉階怨》。首先，讓我們一起來誦讀這首詩：

玉階生白露，夜久侵羅襪。

卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

玉砌的台階夜裡已滋生了白露，夜深久佇立露水便浸濕了羅襪。只好回到室內放下了水晶帘子，仍然隔著透明的帘子凝望秋月。

西漢班婕妤失寵後退居長信宮，作《自悼賦》，有「華殿塵兮玉階苔」之句，南朝齊謝朓取之作《玉階怨》詩。李白此詩即為擬謝朓詩而作。

李白的這首宮怨詩，雖曲名標有「怨」字，詩作中卻只是背面敷粉，全不見「怨」字。無言獨立階砌，以致冰涼的露水浸濕羅襪；以見夜色之濃，佇待之久，怨情之深。「羅襪」，表現出人的儀態、身份，有人有神。夜涼露重，羅襪知寒，不說人而已見人的幽怨如訴。二字似寫實，實用曹植「凌波微步，羅襪生塵」意境。

怨深，夜深，主人公不禁幽獨之苦，由簾外到簾內，拉下簾幕之後，反又不忍使明月孤寂。似月憐人，似人憐月；而如果人不伴月，則又沒有什麼事物可以伴人。月無言，人也無言。但讀者卻深知人有無限言語，月也解此無限言語，而寫來卻只是一味望月。這正是「不怨之怨」，所以才顯得愁怨之深。

「卻下」二字，以虛字傳神，最為詩家秘傳。此處一轉折，似斷實連；好像要一筆盪開，推卻愁怨，實際上則是經此一轉，字少情多，直入幽微。「卻下」一詞，看似無意下簾，而其中卻有無限幽怨。本來主人公由於夜深、怨深，無可奈何而回到室內。入室之後，卻又怕隔窗的明月照此室內幽獨，因而拉下簾幕。簾幕放下來了，卻更難消受這個凄苦無眠之夜，在更加無可奈何之中，卻更要去隔簾望月。

此時主人公的憂思不斷在徘徊，直如李清照「尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚」的那種紛至沓來，這樣的情思，作者用「卻下」二字表達出來。「卻」字直貫下句，「卻下水晶簾」，「卻去望秋月」，在這兩個動作之間，有許多愁思轉折反覆，詩句字少情多，以虛字傳神。中國古代詩藝中有「空谷傳音」的手法，這是如此。「玲瓏」二字，看似不經意的筆調，實際上極見功力。以月的玲瓏，襯託人的幽怨，從反處著筆，全勝正面塗抹。

詩中不見人物姿容與心理狀態，而作者似也無動於衷，只以人物行動來表達含義，引讀者步入詩情的最幽微之處，所以能不落言筌，為讀者保留想像的餘地，使詩情無限遼遠，無限幽深。所以，這首詩體現出了詩家「不著一字，盡得風流」的真意。以敘人事的筆調來抒情，這很常見，也很容易；以抒情的筆調來寫人，這很少見，也很難。

作品沒有聲嘶力竭之弊，而有幽邃深遠之美，寫難狀之情與難言之隱，使漫天的詩思充滿全詩，卻又在字句間捉摸不到。這首《玉階怨》含思婉轉，餘韻如縷，正是這樣的佳作。最後讓我們再誦讀一遍，體會詩人高明的側面描寫：

玉階生白露，夜久侵羅襪。

卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

今天的詩歌賞讀就到這裡，萃辰天心書院，讓國學智慧走入千家萬戶，我們明天見！