現在的生活節奏太快，外加眾多的家長都是雙職工，致使疏於對孩子的管教。誠然，學校的老師可以幫助孩子提高成績，但想要獲得全面發展，仍然需要家庭的關愛。所以，今天就跟隨天津新東方學校小編tj.xdf.cn來淺談下家庭教育的重要性。

三觀培養

在家庭教育中，我們要本著注重孩子的成長經歷，以培養孩子的品質和能力為先的原則來教育我的孩子的。因此，在平時，要盡已所能讓他更多地接觸各方面的東西，體驗不同的情感。讓他認識自然、認識生活、認識自己。比如，今天帶孩子看了一場好電影，審美便在其中了。或許其中某個場面或某個角色正在影響著他；今天家長在公交車上為老人讓座，你的孩子在旁看見了，就是一個非常好的公德教育事例；今天你帶孩子爬山了，讓孩子堅持爬到了山峰，就是在培養孩子的意志。在山頂，孩子一定會覺得視野很開闊。你可能對他說站得高，看得遠的生活哲理。還可以不失時機地加上一句:若將來想看到更多更美麗的東西的話，就要像剛才一樣堅持才能達到最高峰。讓他懂得付出就能得到更多。

脾氣秉性

作為父母要心態平和，不急不躁，要有耐心，有信心。在家裡處理任何事情都是要冷靜，不怒不躁，因為孩子在看著你。身教重於言教，行為學告訴我們：在改變人們行為的過程中，目睹所帶來的感受上的變化作用要遠大於分析所導致的思維上的改變。在孩子犯錯誤的時候，首先要心態平靜，表情嚴肅，然後分析孩子犯錯誤的原因，而不是急著指責孩子，這能讓孩子感到受到了尊重，受到尊重後才有自重，才能認真反思自己的錯誤。

學習引導

知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課餘制訂了學習、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。

自我價值

孩子自我意識的發展主要表現在自我評價，自我體驗和自我控制的發展。

孩子自我評價首先來源於別人對他的評價，最重要的是父母的評價。

通過父母和老師對孩子優點的肯定和確認，使孩子對自己有個正確的自我評價，認識到「我能行」、「我最好」、「我最棒」。

通過讓孩子多做事，多參與，多體驗，不斷提高和積累做事的能力，增強自信。

通過家長和老師的正確引導，使孩子明辨是非，確認價值走向，從而自覺地來控制自己的行為，不偏離人生軌道，使自我意識不斷強化，使自我價值不斷上升。

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