原標題：這兒有一個機會讓你探索「永不沉沒」的泰坦尼克號，目睹巨輪顛覆

VR內容若想要引人注目，那麼就應該為人們實現一些現實生活中不太可能實現的事情。這些事情，要麼特別昂貴，要麼特別危險。如今，一款由Immersive VR Education製作的VR體驗類遊戲《Titanic VR》不僅做到了上述兩者，還增加了教育意義。

《Titanic VR》：觀影遊戲兼具，這沉浸感簡直沒話說

這是一次漫長的VR教育遊戲體驗，時長大概有6個小時。情節圍繞著1912年著名的泰坦尼克號沉船事件。作為當時世界上體積最龐大、內部設施最豪華的客運輪船，泰坦尼克號有著「永不沉沒」的美譽。然而諷刺的是，在其處女航中，卻與一座冰山相撞，造成船中部破裂，最後沉沒。

該體驗將從第一人稱的視角來講述。體驗的第一部分主要為觀賞。體驗者會成為一名乘坐在救生艇上的倖存者，親眼目睹這艘「永不沉沒」的輪船沉入寒冷又黑暗的大西洋。

第二部分為遊戲體驗。體驗者將「使用」潛水器和ROV（遙控潛水器），探索距離海面12500英尺的泰坦尼克號沉船。在該「任務模式」中，體驗者需要解決各種問題。如找回丟失的ROV、設計一個照片的馬賽克、放置研究設備、清理和保存回收的文物。除此之外，體驗者還可以在空閑時間自由的觀賞沉船。

製作者除了在情節安排上大費苦心外，對於整個內容的設計也有著自己的執著。歷經8800個小時，花費了近7萬美金打造的這款VR遊戲，擁有著有史以來VR遊戲中最大的虛擬角色陣容。

「我們想要對這個事件作出準確的描述，希望可以打造出情感豐富、吸引人的體驗項目」，VRE創立者David Whelan表示：「為了做到這一點，我們使用了動作捕捉、面部掃描技術和相關配音演員。目的都是為了可以讓體驗者全身心的沉浸在故事中，讓他們能和故事中的人物產生共鳴。」

沒有教育意義的VR影片，不是好遊戲

正如上文所述，該項體驗主要是一款教育遊戲。David Whelan表示：「我們一直想為用戶創作一個真實的體驗，而這個體驗最好能有一個大家都熟知的歷史背景。」一旦有了這個前提，便能簡單的將教育與學習帶回到最基礎的部分。

成長和旅行中總會伴隨著學習。身臨其境的體驗，可以更好的讓孩子理解、學習這個世界。無論是要學習一門語言、一個操作或是一段歷史，最好的方法都是將自己沉浸在某個特定的環境中。環境的聲音、景象都會影響著孩子的注意力，以此通過一個整體的包裹，促進孩子生理與心理的進步。

David Whelan表示：「通過VR/AR來學習是很有趣的。通過這樣的體驗，孩子可以吸收、感知到更多的信息與知識。這也表明，VR/AR不僅可以打造有趣的遊戲體驗，其在教育上也很有潛力。」

每一個優秀作品的背後，總有一個優秀的製作團隊

製作該款遊戲的Immersive VR Education是一家位於愛爾蘭的VR/AR工作室，由David Whelan和Sandra Whelan夫婦共同創立。作為一家VR軟體公司，該公司希望能為學生、教師和企業培訓師提供高質量教育體驗。

2014年，夫婦二人成立了一個名為ENGAGE的虛擬學習平台，後來演變成Immersive VR Education。該虛擬平台旨在將其沉浸式VR教育系統，提供給多家大學和企業的教育工作者。自此以後，這個團隊從4人增加到34人，並逐漸與愛爾蘭皇家外科醫師學院、BBC、牛津大學等知名客戶合作。

除了這次的《Titanic VR》外，VRE還推出過教育和演示平台《Engage》；能讓用戶通過VR重走阿波羅11號登月之路的《阿波羅11號VR》。其中，《阿波羅11號VR》不僅在首屆Vision AR/VR峰會上獲得了最佳VR電影／互動故事獎，還賣出了超過10萬份。

《Titanic VR》目前已登陸Oculus Rift、HTC Vive和Windows MR，下個月計劃在PlayStationVR上發布。

本文屬VRPinea原創稿件，轉載請洽：brand@vrpinea.com

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